2024教学心得：全国高考试题与教材的衔接兼及备考策略.docx

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2024-11-06 发布于广东
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语文研究|2024年全国高考试题与教材的衔接——兼及备考策略

2024年教育部考试中心强调“衔接统编教材，推进课堂改革”，提出了四个关联角度：关联统编教材中的学习任务，关联统编教材中的新增内容，关联统编教材中的基础知识，关联统编教材中的选篇。可谓全方位关联。2024年在教考衔接上的表述既有承接也有推进：“强化教考衔接，促进教学提质增效。”“高考语文继续强化教考衔接，不仅在考查内容层面与课程标准、统编教材紧密衔接，更在能力、素养层面深度契合，引导高中一线提高课堂质量，减少机械刷题，注重夯实学生知识基础，提高学生能力素养。”“学—教—评”一致的教研和实践拉动了一线复习教学，有利于减少无效