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孵小鸡教案300字范文（10篇）

孵小鸡教案300字范文1

1、进展四散追赶跑力量。

2、满意消遣、仿照、熟悉、创新、表现、审美、交往和竞赛需要，进展上述诸方面的兴趣、情感与力量。

3、丰富对小鸡的学问，增加爱鸡感情。

孵小鸡教案300字范文2

用图片向幼儿介绍小鸡孵化过程，讲母鸡疼爱和爱护小鸡的故事组织幼儿观看和仿照雏鸡奔驰、跳动、钻、站、吃米等动作，激发和培育幼儿仿照兴趣，注意幼儿的仿照力量。

每个幼儿一个小鸡头饰

孵小鸡教案300字范文3

1.活动室布置成公园，放有花，草，小房子，小圆桌等

2.公园内隐藏地散放“鸡蛋”（完整的蛋壳）内放画有小鸡根本外形的纸，小鸡轮廓线用针扎成一个个小圆孔

3.圆形硬纸装有沙子且瓶口剪开的酸奶瓶若干（供插小鸡用）蜡笔，双面胶，抹布

4.母鸡头饰

孵小鸡教案300字范文4

1、进展奔驰、躲闪的力量;

2、增加师童感情、友情感、宠爱小动物的感情，使幼儿体验胜利的喜悦和骄傲感;

3、培育竞赛、观看和仿照等兴趣，进展观看力、想象力、仿照力和表现力。

4、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及掌握性活动带来的欢乐。

5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。

孵小鸡教案300字范文5

幼儿边说儿歌“鸡妈妈真能干，会捉虫，能下蛋，孵养小鸡带着玩。老鹰来了她不怕，爱护鸡仔真英勇。失散的小鸡都找回，咕嗒咕嗒叫得欢”。然后围蹲成圆形，“鸡妈妈”（教师当）绕鸡蛋边走边问：“小鸡小鸡多大啦？”小鸡答复：“长出脑袋和嘴巴。”鸡妈妈连续问，小鸡依次答复，“翅膀出来子！”“爪子会动了！”最终鸡妈妈说：“小鸡快出来撒欢找小虫吃吧！”幼儿随音乐仿照小鸡走、跑、跳、站、啼叫、刨食、戏斗。音乐曲调忽变，鸡妈妈惊呼：“老鹰来了！”鸡妈妈和小鸡奔驰躲闪。老鹰把抓到的小鸡藏到场地四周，自己飞走了。鸡妈妈和小鸡查看小鸡的丧失数，然后带着小鸡查找丧失的伙伴。最终围拥着被找到的小鸡回“窝”。

孵小鸡教案300字范文6

1、预备活动：仿照操“小鸡长大了”。

教师交代角色身份。

教师：我是鸡妈妈。你们是我的鸡蛋宝宝，鸡妈妈要孵小鸡了。

师幼依据儿歌《小鸡小鸡多大了》用一问一答的形式争论孵小鸡的过程，并做相应的动作仿照孵小鸡。

2、嬉戏“老鹰捉小鸡”。

教师让一幼儿扮演老鹰并创设嬉戏情境，讲解嬉戏规章。

教师：我们要去吃虫子了，可是有一只老鹰要来捉小鸡，小鸡该怎么办呢？

在引导幼儿争论的根底上，让幼儿明白：留意观看“老鹰”跑动的方向，避开“老鹰”，被捉到的“小鸡”要被“老鹰”带走。

幼儿集体嬉戏一次，提示幼儿观看“老鹰”跑动方向，避开“老鹰”。

师幼共同小结。

教师：你们被老鹰抓住了么？你们是怎样避开老鹰的？

（提示幼儿说出：眼睛看着老鹰跑，躲开不让它抓住）

幼儿再次嬉戏2—3次。

律动“小小蛋儿把门开”，幼儿随歌曲自由做动作。

孵小鸡教案300字范文7

在活动中，仔细组织和指导幼儿熬炼身体的同时，有目的、有规划、有步骤的引导幼儿去猎取学问，进展观看力、记忆力、想象力和仿照力，丰富和进展自己的安康情感，收到了较好的教育效果，本地活动以孵小鸡为主题，吧体育、语言、常识等多种教育活动有机结合，自然贴切，收到了相互为用，相互加强的整体效益。幼儿的身体负荷恰到好处。高潮间过度平缓，留意了急缓结合、动静交替。嬉戏中所提出的任务难度适当，幼儿留意力和意志负荷不大，符合三岁后期儿童年龄特点、负荷力量以及教育目标，健身效果好。情感教育收到预收效果。教师通过组织、观看、仿照、表现活动和讲故事，激发了幼儿对小鸡的宠爱，并引导这一积极情感成为嬉戏活动的精神动力。嬉戏中涉及的查找丧失小鸡的情节和相互鼓舞收到了增进友情的效果。缺乏之处是躲老鹰环节，有个别幼儿一听到老鹰来了就慌张乱跑，总是遗忘看老鹰在哪，也就是不会躲，在今后的生活、活动中提示鼓舞幼儿遇事不要慌，信任多加熬炼会有很大进步。

孵小鸡教案300字范文8

在活动中，仔细组织和指导幼儿熬炼身体的同时，有目的、有规划、有步骤的引导幼儿去猎取学问