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大学生态环保主题暑期社会实践活动

一、活动名称：科学发展，走进华庭；红色共建，畅想未来

二、活动主题：共建生态文明梦，星光闪耀新华庭

三、活动背景：

在推进“创先争优”主题实践的深化过程中，我们严格按照上级

党建工作部署和要求，积极弘扬并践行中国精神，同时发扬学习雷锋

的崇高精神。作为新时代的青年学生，我们承载着崇高的历史使命和

重大的社会责任。因此，我们积极投身于大学生城市发展服务计划中，

深入基层，广泛参与红色1+1共建活动，致力于为社会和谐稳定贡献

青春力量，这是我们作为青年学生义不容辞的使命与担当。

四、活动目的：

我们致力于运用建筑环境学的专业知识，协助社区居民优化室内

环境质量。这主要包括对室内CO2浓度的精准测量与科学调节，以

及对室内挥发性有机物的专业检测。同时，我们积极向社区居民普及

空调使用与维护的知识，鉴于当前家庭普遍安装空调，但并非所有用

户都关注不当使用导致的能耗增加与潜在健康风险，如空调病、病态

建筑综合症等。此外，我们还将根据居民的室内建筑结构，提供改善

室内维护结构的建议，旨在降低空调负荷，并推动可持续发展理念的

普及与实践。

五、活动时间：2018年5月1日

六、活动地点：坞城路附近的刚装修完的住宅楼

七、活动宣传：微信推文、抖音视频等

八、实施方案：

1.测量方法：

为确保数据准确性，我们采用三次测量取平均值的策略。将测量

点设定为室外和室内两个位置，对温度、湿度、C02浓度、噪音、风

速以及挥发性有机物浓度进行全面检测。

2.测量执行：

整个测量过程分为三组，由组长带队分别前往各户进行。每户的

测量时间控制在半小时内，每组负责三户，基于就近原则进行分配。

3.测量分组：

在每个院落中，我们选择45名成员，并细分为九个小组，每组

由五名成员组成。

4.测量方法及顺序：

-首位成员负责开启C02探测仪，对C02浓度、室内温度、

湿度及露点温度进行检测。在测量时，确保与人员保持一定距离。每

个房间(卧室、客厅、厕所、厨房)需测量三个点，即中央A、人员

常待位置B及一个角落C。同时，需将仪器伸出窗户少许以测量室外

温度、湿度及风速。

-第二位成员负责测量住户的居住面积及室内TVoc值。TVOC

测量点主要集中在人员常停留的位置，如客厅中央、主卧室中央、主

卧室柜子内、厨房灶台前及厕所中央。

-第三位成员负责测量窗户框架附近的微风速和噪音。微风

速测量需考虑开窗与不开窗两种情况，并分别记录厨房开抽油烟机和

不开抽油烟机、厕所开风扇和不开风扇时的数据。噪音测量则包括客

厅、主卧室及开窗与不开窗两种情况。

-第四位成员使用红外探测仪测量工作台的照度，考虑开灯

与不开灯、窗帘开启与否四种情况，并在老师的协助下进行操作。

-最后一位成员负责进行调查问卷的填写，记录入户时间、

天气状况(如多云、大风、有雨)、建筑楼层、家中空调或风扇的开

启情况，并绘制用户大体的建筑结构图(包括阳台、窗户位置、房间

分布及家具摆设)。

5.活动管理与安全：

整个活动过程中，志工部及女生部将负责活动的秩序和安全问题，

确保活动的顺利进行。

九、反馈结果与总结：

在我们的组织中，学习部与生活部一直肩并肩，共同致力于对各

类信息的深入整理与细致分析。这两个部门不仅仅是信息的搜集者，

更是数据的解读者，他们的工作是确保我们的决策有据可依，有理可

循。

在最近的一次合作中，学习部与生活部针对校园内空气质量的问

题进行了深入研究。他们首先通过实地走访，收集了多个教室、图书

馆和公共区域的空气质量数据。这些数据不仅包含了温度、湿度、

PM2.5浓度等基础指标，还涵盖了氧气含量、二氧化碳浓度等更为细

致的数据。

在收集到这些数据后，学习部利用专业的分析工具，对这些数据

进行了深入剖析。他们发现，在部分教室和图书馆中，由于学生人数

众多且通风不畅，二氧化碳浓度常常超标，这可能会对学生的健康和

学习效率产生不利影响。

生活部则针对这些问题，提出了一系列切实可行的建议。他们建

议学校增加通风设备的数量，尤其是在学生密集的区域，以确保空气

流通。同时，他们还建议学校定期组织空气质量的检测和清洁工作，

确保校园内的空气质量始终保持在良好状态。

在得