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一二九运动主题班会策划方案

一、方案目标与范围

1.1目标

一二九运动是中国历史上具有重要意义的抗日救国运动，为了缅怀历史、激励青年，提升学生的爱国主义情怀，特举办本次主题班会。具体目标包括：

-让学生了解一二九运动的历史背景及其重要性。

-培养学生的爱国情怀与社会责任感。

-促进班级的团结与凝聚力。

-增强学生的表达能力和组织能力。

1.2范围

本次班会将面向全班学生，预计参与人数为40人，时间为90分钟，地点定于学校多功能教室。班会的内容将涵盖历史讲解、讨论互动、文艺表演等环节。

二、现状与需求分析

2.1现状分析

在学校中，爱国主义教育正逐渐受到重视，但普遍存在以下问题：

-学生对历史事件的了解较为浅薄，缺乏深入思考。

-班级凝聚力不足，缺乏有效的沟通和交流。

-文艺活动参与度低，学生对参与活动的积极性不高。

2.2需求分析

基于以上现状，班会需要满足以下需求：

-提供一个全面、深入的历史教育平台。

-促进学生之间的互动与沟通。

-增强学生对参与活动的兴趣，提升班级的凝聚力。

三、实施步骤与操作指南

3.1前期准备

3.1.1资料收集

-收集一二九运动的相关历史资料，包括重要人物、事件、影响等。

-准备多媒体资料，如视频、图片等，以便在班会上展示。

3.1.2场地布置

-多功能教室的布置，将座位按小组形式摆放，便于讨论。

-准备横幅、海报等，营造浓厚的主题氛围。

3.1.3人员分工

-负责资料收集的同学：小李、小王。

-负责场地布置的同学：小张、小刘。

-负责技术支持（如投影仪、音响等）的同学：小周。

3.2班会流程

3.2.1开场（10分钟）

-主持人开场，简要介绍一二九运动的背景。

-播放与一二九运动相关的短片，激发学生的兴趣。

3.2.2历史讲解（20分钟）

-由历史课代表进行详细讲解，内容包括：

-一二九运动的起因与经过。

-运动的主要人物和事件。

-对中国抗战历史的影响。

3.2.3讨论互动（30分钟）

-分组讨论，主题为“如何理解一二九运动对当代青年的启示”。

-每组选派一名代表总结发言，鼓励其他组进行提问。

3.2.4文艺表演（20分钟）

-组织学生进行文艺表演，内容可以包括朗诵、歌曲、话剧等，主题围绕爱国、团结等。

-鼓励学生积极参与，展示他们的才艺。

3.2.5总结与反馈（10分钟）

-主持人总结班会内容，强调爱国主义的重要性。

-收集学生对班会的反馈，了解他们的感受和建议。

3.3后期跟进

-将班会的照片、视频资料整理后上传到班级群，供学生回顾。

-开展后续的爱国主题活动，如参观抗战纪念馆、参与社会公益活动等。

四、具体数据与预算

4.1预算规划

|项目|费用（元）|

|资料打印|50|

|场地布置材料|100|

|器材租用（音响等）|150|

|文艺表演道具|80|

|饮用水及小食|70|

|总计|450|

4.2参与人数

-预计参与人数：40人

-人均成本：450元/40人=11.25元

五、方案评估与持续改进

5.1评估方式

-通过调查问卷收集学生的反馈，评估班会的满意度。

-观察学生在班会后的表现，了解他们对爱国主义的认知变化。

5.2持续改进

-根据学生的反馈，调整后续活动的内容与形式。

-尝试引入更多的互动方式，如角色扮演、辩论赛等，增强学生的参与感。

六、结论

本次一二九运动主题班会旨在通过多样化的形式，引导学生深入了解历史，激发他们的爱国情怀，增强班级的凝聚力。通过合理的预算和细致的实施步骤，确保方案的可执行性与可持续性。希望通过此次班会，能够让学生在历史的学习中思考未来，为国家的繁荣贡献自己的力量。