2024年(精编试卷)小学四年级数学下册全套单元试卷及答案.docxVIP

2024年小学四年级数学下册全套单元试卷及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个数是奇数？

A.4

B.6

C.7

D.8

2.下列哪个数是偶数？

A.3

B.5

C.8

D.9

3.下列哪个数是3的倍数？

A.12

B.15

C.18

D.20

4.下列哪个数是4的倍数？

A.7

B.10

C.12

D.14

5.下列哪个数是5的倍数？

A.9

B.11

C.13

D.15

6.下列哪个数是6的倍数？

A.8

B.10

C.12

D.14

7.下列哪个数是7的倍数？

A.9

B.11

C.13

D.15

8.下列哪个数是8的倍数？

A.7

B.9

C.11

D.13

9.下列哪个数是9的倍数？

A.6

B.8

C.10

D.12

10.下列哪个数是10的倍数？

A.7

B.9

C.11

D.13

二、填空题（每题2分，共20分）

1.4×5=_______

2.7×8=_______

3.6×9=_______

4.8×10=_______

5.9×11=_______

6.12×13=_______

7.15×16=_______

8.18×19=_______

9.20×21=_______

10.25×26=_______

三、计算题（每题2分，共20分）

1.32÷4=_______

2.48÷6=_______

3.64÷8=_______

4.80÷10=_______

5.100÷5=_______

6.120÷6=_______

7.140÷7=_______

8.160÷8=_______

9.180÷9=_______

10.200÷10=_______

四、应用题（每题5分，共25分）

1.小明有5个苹果，小红有8个苹果，他们一共有多少个苹果？

2.小华有12个糖果，他分给了4个朋友，每个朋友分到了多少个糖果？

3.小丽有20个气球，她分给了5个小朋友，每个小朋友分到了多少个气球？

4.小明有30个玩具，他分给了6个小朋友，每个小朋友分到了多少个玩具？

5.小华有40个巧克力，他分给了8个朋友，每个朋友分到了多少个巧克力？

五、简答题（每题5分，共25分）

1.请简述什么是奇数和偶数？

2.请简述什么是倍数和因数？

3.请简述什么是乘法和除法？

4.请简述什么是应用题？

5.请简述你在学习数学中的收获和体会。

六、附加题（每题10分，共50分）

1.请简述如何解决一个复杂的数学问题？

2.请简述如何提高数学解题能力？

3.请简述如何在数学学习中培养逻辑思维能力？

4.请简述如何在数学学习中培养创新思维能力？

5.请简述如何在数学学习中培养团队协作能力？

选择题答案：

1.C

2.C

3.C

4.C

5.D

6.C

7.D

8.C

9.C

10.D

填空题答案：

1.20

2.56

3.54

4.120

5.99

6.156

7.240

8.342

9.420

10.650

计算题答案：

1.8

2.8

3.8

4.8

5.20

6.20

7.20

8.20

9.20

10.20

应用题答案：

1.13个苹果

2.3个糖果

3.4个气球

4.5个玩具

5.5个巧克力

简答题答案：

1.奇数是不能被2整除的整数，偶数是能被2整除的整数。

2.倍数是一个数的整数倍，因数是能整除一个数的整数。

3.乘法是求几个相同加数的和的简便运算，除法是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。

4.应用题是联系实际，具有一定实际背景，并需要通过数学知识来解决的问题。

5.学习数学可以培养学生的逻辑思维、创新思维、团队协作等能力。

附加题答案：

1.解决复杂的数学问题需要分析问题、分解问题、寻找规律、应用数学知识等步骤。

3.在数学学习中培养逻辑思维能力需要理解数学概念、掌握数学规律、运用数学方法等。

4.在数学学习中培养创新思维能力需要敢于质疑、勇于探索、善于创新等。

5.在数学学习中培养团队协作能力需要学会倾听、学会沟通、学会合作等。

1.数的认识：奇数、偶数、倍数、因数、乘法、除法等。

2.数的运算：加法、减法、乘法、除法等。

3.数的应用：解决实际问题，如应用题等。

4.数学思维：逻辑思维、创新思维、团队协作等。

各题型知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对数学概念的理