基础强化沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题训练试卷(附答案详解).pdf

沪粤版八年级物理上册第二章声音与环境专题训练

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题15分)

一、单选题(5小题，每小题3分，共计15分)

1、乡村的夏夜，常常听到青蛙“呱呱”的叫声，下列关于“呱呱”声的说法正确的是()

A.它是由青蛙鸣囊振动产生的

B.它的传播不需要介质

C.根据音调可以辨别它是青蛙的声音

D.关闭门窗是在声源处控制它的干扰

2、下列实验不能说明声音产生条件的是()

A.将正在发声的音叉轻轻放入水中，音叉能激起水花

B.将纸屑放到正在发声的喇叭纸盆上，看到纸屑在“跳舞”

C.将正在发声的音又去轻触静止悬挂的乒乓球，乒乓球被弹开

D.将正在发声的手机密封在塑料袋内放入水中，仍能听到手机发出的声音

3、许多诗句中涉及的关于声现象的观点，其中正确的是()

A.古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的“乡音无改”是指音调未变

B.诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”是指音调高

C.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的

D.“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”船上的客人听到寒山寺的钟声，是空气振动产生的

4、线上学习中与声现象有关的说法，错误的是()

A.老师可以根据音色判断谁在回答问题

B.调节旋钮增大音量，增大了声音的响度

C.有时听不到声音，可能是人发出了次声波

D.学生听老师讲课，利用了声音能够传递信息

5、人可以依靠两只耳朵来判断发声物体的方位，从而对声音世界有立体的感觉。如图，舞台上利用

左右两只扬声器(喇叭)A、B来形成立体声效果，如果从扬声器所发出的声音是A强B弱，人会感

觉到这个声源在A、C之间某位置，这里人作出判断主要利用声音的()

ACB

A.响度B.音调C.音色D.声速

第Ⅱ卷(非选择题85分)

二、填空题(5小题，每小题4分，共计20分)

1、如图所示是小明制作的一只会“吹口哨”的纽扣，先将绳子转绕缠紧，再将绳子拉开、收拢交互

进行，就会听到“嗡嗡”的声音，此声音是由于纽扣周围空气_而产生的。

2、初中阶段的男生都要经历“变声期”,此后，男、女同学的声带有了明显的区别，男生的声带厚

而长，女生的声薄而短，由此可认为男生在“变声期”,声音的发生了改变(填“音调”、

“响度”成“音色”)。

3、如图为2022年北京冬奥会开幕式中孩子演唱《奥林匹克圣歌》的场景，孩子们的天籁之音是由声

带产生的，优美的歌声是通过传入现场观众耳朵里的。

4、昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,她被誉为“百戏之祖”。演唱

时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦产生声音；吹奏曲笛时，按住不同

的孔可以改变声音的__________;两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过可以辨别

它们的声音。

5、如图所示，即使蒙住小王的双眼，他也能辨别出周围不同人的声音，是因为每个人声音的

不同；他演奏小提琴时按压不同的琴弦，可以改变琴声的_;随着音乐，他时而高唱时而低吟，

改变了声音的(均选填“响度”、“音调”或“音色”)。自习课不许大声喧哗，是在_

减弱噪声。

三、计算题(5小题，每小题9分，共计45分)

1、我国“蛟龙号”载人潜水器下潜深度已突破7000m,世界领先。“蛟龙号”深潜器在某次实验

中，以2m/s的速度匀速下潜，“蛟龙号”同时向海底发出声呐信号，下潜速度保持不变，经过12s

接收到从海底反射归来的信号。(声音在海水中的传播速度v=1500m/s)求：

(1)12s内，“蛟龙号”下潜的深度s,是多少?

(2)12s内，声音在海水中传播的路程s?是多少?

(3)“蛟龙号”向海底发出声呐信号时，离海底的深度s是