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中学语文教研组学期工作总结

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中学语文教研组学期工作总结

中学语文教研组学期工作总结

本学期，语文教研组在校领导的指导下，认真贯彻新课程标准，以教学管理及语文教学改革为工作重点，在全体老师的密切配合下，取得了可喜的成绩。

一、脚踏实地，真抓实干，各项工作实实在在

1.认真组织老师参加各种形式的进修、培训和自学，提高老师素质。本学期我们先后组织老师到龙江中学、东平学校参观学习，还派出XXX老师到广州学习，XXX老师参加省级骨干教师培训等。

2.严格落实教学常规，确保教学工作顺利进行。每周教研活动，语文老师全员参与，出谋划策，共同探讨，从环节上保证教学的高质量。在集体备课的基础上，各位老师根据自身的特点制订个人的备课计划，以实施新课程标为指导，吸收新理念，坚持创新教育，致力于营造“研究”的氛围，突出教研的实效性。

3.重视教学质量的管理，把提高教学质量作为中心任务。通过改变教学观念，强化课堂教学等措施，提高课堂教学质量。我们在集体备课活动中，根据新课标要求、教材内容、班级学生的实际等因素进行统一要求、分层管理；在班级管理过程中突出学生的主体地位，针对学生自评、同学互评、老师评价等手段，树立学习小组的集体意识，在提高整体合格率上有了新的突破；在上学期“以美立教”实践的基础上进一步深化“让学生快乐学习”的特色教育，促进学生语文素养的提高。上期“特色教改班”在X%以上学生的语文基础知识欠产甚微的情况下通过本期的努力已经取得了可喜的成果。

4.积极开展第二课堂活动。本期初就制定活动计划，组织学生开展了一些活动。如XX年级的古诗词竞赛、XX年级的朗诵比赛等。

5.积极开展听课活动。每位教师听课都在十节以上。通过听课、评课来不断丰富自己的教学经验与方法。并注重过程性教学档案的积累。

二、取得的成绩和存在的问题

（一）本次期中考试语文成绩无论是优秀率还是合格率都有所提高。但在发展等级的考试中，仍有大部分学生无动于衷。说明对学生“真情表白，展现个性”方面还有限。如何激发学生“自主创新”地学语文？如何更有效地进行阅读教学？这些问题有待于进一步深入研究。

（二）今后工作的展望

语文是基础教育的重要学科之一，是提高学生文化科学素质和思想道德素质的重要手段之一，同时又担负着培养学生创新意识、实践能力的重要任务。而语文教学要实现这两项目标，需要我们的研究、探索与实践的领域更为广阔和深入。新教材是新的教育理念的载体。这就需要每一位语文教师进一步强化学习意识，用自己的学识、研究水平去感悟新课程性质和目标要求。“创”是一种朴素、高效而又富有实效的教学理念。“新”就是探究和创造新的教学方式和学习方式。“以人为本”是新课程理念的核心内容之一。它要求教师尊重学生人格，相信每个学生都就有所“能”，有所“创”。因此语文教师要以海纳百川的胸襟对待每一个学生。只有当教师用心去体会学生的内心世界，并用“心”去施教时，“教”与“学”才会实现真正意义上的和谐统一。只有在这样基础上培养学生的创新意识与创造能力才可能成为现实。我们必须保持清醒的头脑和坚定的信心立足校本，再接再厉，面向学生未来生活的需求掌握并实践先进的理念与方法做新课程改革的先锋再创教学教研新辉煌。

三、努力的方向

1.要继续学习新的理论和新的教学理念进一步提高自身的教学水平。

2.要向优秀的老教师学习，进一步提高自己的教学水平。

3.要大胆尝试，不断探索符合新课程理念的教学方式和方方法。

4.要积极培养和辅导“学困生”，让“学困生”逐步提高学习成绩和兴趣。

5.要积极参与学校的教学研究工作并努力提高自己的研究能力。

总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的XX个字充分概括了教学教研的方向与精髓,我们要在今后的工作中积极行动起来,让高质量的教育走进千家万户,让成千上万的学生受益终身！

XXXX中学语文教研组

中学语文教研组学期工作总结

一、工作回顾

本学期，中学语文教研组在学校的领导下，全体语文教师认真学习先进的教育理念，深入研究教育科研，积极参与教研活动，做了大量的工作，也取得了可喜的成绩。

（一）强化集体备课，促教研活动的开展

教研活动是教师成长的摇篮，也是提高教学质量的途径。在教研活动中，我们经常开展集体备课活动。集体备课活动在教研组的指导下有序进行。备课组根据学校教学计划和学科实际，制定备课组活动计划，安排备课组活动地点、时间、中心发言人。每次备课活动都有中心发言人，其他成员积极发言，谈及自己在教学中的感受、困惑、设想，力求在教学方法、资源、时间分配等方面达到最优化。同时，也把备课过程看作是教师之间相互学习、相互促进的过程，鼓励教师根据自己的特点和风格上好每一堂课。

（二）积极开展