人教版（新教材）七年级上册道德与法治第二单元第六课《友谊的真谛》练习课件.pptx

;1．每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心。这说明()

A.友谊伴随着我们生命成长的全过程B．友谊不能没有原则

C.友谊是一种亲密的关系D．友谊能满足所有需要

;3．马克思和恩格斯是马克思主义的创始人，两人在为全人类实现共产主义的革命中团结作战、患难与共，建立了伟大深厚的革命友谊，成为人类友谊的典范。这说明友谊应该是

()

①以我为主、不分彼此②坚如磐石、不可改变③真诚友善、相互支持④志趣相投、志同道合

A.①②B．②③C．①④D．③④

;4．“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好

也！投我以木桃，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也！投我以木李，报之以琼玖。匪报也，永以为好也！”《诗经》中的这段文字告诉我们()

A.友谊是平等的、双向的

B．友谊是一种亲密的关系

C.友谊不是一成不变的

D．友谊是人生永恒的话题

;5．“当你带着微笑、带着温馨、自然坦诚地伸出你热情的双手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们()

①友谊是接受帮助，也主动帮助对方②友谊是感受关怀，也主动关怀对方③友谊是为朋友做一切事情④友谊是朋友之间共同分享，也相互分担

A.①②④B．①②③C．①③④D．②③④

;6．友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。下列词语和友谊特质无关的是()

A.理解、信任、忠诚

B．帮助、陪伴、支持

C.诚信、友善、平等

D．敬业、勤奋、勇敢

;7．友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。下列与“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”观点相似的是()

A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

B.水至清则无鱼，人至察则无徒

C.谁言寸草心，报得三春晖

D.与君远相知，不道云海深

;8．人际关系和友谊被称为“人生最美丽的风景线”。这是因为()

①朋友，见证了我们一起走过的成长历程②朋友能决定我们的兴趣爱好甚至性格③友谊让我们更???刻地体悟人生的美好④拥有朋友，就拥有了一切

A.①②B．①③

C.②④D．③④

;9．某校道德与法治老师开展了以“友谊的天空”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。;(1)你如何看待小鸣的做法？(5分)

;(2)帮助朋友，是否意味着自己一定会受到损失？(3分)

;★子项目二：赞美友谊

项目式学习活动结束时，同学们纷纷表达了自己对朋友、友谊的理解。

朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是……

;(3)根据同学们的表达，请谈谈朋友在我们生活中的作用。(4分)

;