2022小学五年级语文下学期课内阅读理解培优补差辅导专项练习题.pdfVIP

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2022小学五年级语文下学期课内阅读理解培优补差辅导专项练习题--第1页

2022小学五年级语文下学期课内阅读理解培优补差辅导专项练习题

人教版

班级:________姓名:________时间:________

一、阅读课内文段,完成练习。

看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的

一样。那是流星体!流星体是太空中一种校小的天体。有的流星体运行的最大

速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

现在,你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。不过,还

有比流星体运动进度快得多的东西,而且它就在我们身边。只要我们按下手电

简的开关,立刻会出现一束光柱。光的述度是惊人的,大约是三十万千米每

秒,比流里体的速度要快几千倍!如果按照光速运动,我们一秒钟就可以沿着

地球赤道转约七圈多!科学家认为光的传播速度是最快的。

真是令人难以置信,宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上!

1.第一自然段中表示速度快的词语是________。最后一个自然段中表示“让人

难以相信,不容易相信”的成语是_____________。

2.在“跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样”这句话中,“它”指的是

_____;在“不过,还有比流星体运动速度快得多的东西,而且它就在我们身

边”这句话中,“它”指的是______。

A.火箭B.流星体C.喷气式飞机D.光

3.根据文段,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“看!前面呼啸而过的东西是什么?”这句话采用先感叹、后疑问的句

式,能够迅速调动人的注意力,增强表达感染力,表达“惊奇”的感情。

(______)

(2)文段中主要运用对比手法,一系列具体的数字,让人很容易看出谁更快,

进而一步步引出宇宙中最快的东西。(_______)

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4.第一自然段主要是介绍__________,第二自然段主要是介绍__________。

二、阅读片段,回答问题

搭石(节选)

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语,搭石原本就是天然石块,踩上去

难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止

步。()前面的人突然停住,后边的人没处落脚,()会掉进水里。

每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚

来,后面的紧跟上去,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给

人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到

溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两

人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下

身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1.在选文括号里填上合适的关联词语。

2.根据意思从文中找出相应的词语。

(1)背对着背,往相反的方向走,(______)

(2)从道理上说应该这样。(______)

3.选文第一自然段先写一行人的动作美,我们是从“_____________”这个词

语知道的;再写声音美,我们是从“__________”这个词语知道的

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