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百分位数
【教学目标】
掌握求n个数据的第p百分位数的方法.
【教学重难点】
总体百分位数的估计.
【教学过程】
一、问题导入
预习教材内容,思考以下问题:
如何求n个数据的第p百分位数?
二、基础知识
百分位数:
(1)定义:一般地,一组数据的第p百分位数是这样一个值,它使得这组数据中至少有p%的数据小于或等于这个值,且至少有(100-p)%的数据大于或等于这个值.
(2)计算步骤:计算一组n个数据的第p百分位数的步骤:
第1步,按从小到大排列原始数据.
第2步,计算i=n×p%.
第3步,若i不是整数,而大于i的比邻整数为j,则第p百分位数为第j项数据;若i是整数,则第p百分位数为第i项与第(i+1)项数据的平均数.
三、合作探究
百分位数的计算:
【例】现有甲、乙两组数据如下表所示.
序号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
甲组
1
2
2
2
2
3
3
3
5
5
6
6
8
8
9
10
10
12
13
13
乙组
0
0
0
0
1
1
2
3
4
5
6
6
7
7
10
14
14
14
14
15
试求甲、乙两组数的25%分位数与75%分位数.
【解】因为数据个数为20,而且20×25%=5,20×75%=15.
因此,甲组数的25%分位数为eq\f(x5+x6,2)=eq\f(2+3,2)=2.5;
甲组数的75%分位数为eq\f(x15+x16,2)=eq\f(9+10,2)=9.5.
乙组数的25%分位数为eq\f(x5+x6,2)=eq\f(1+1,2)=1,乙组的75%分位数为eq\f(x15+x16,2)=eq\f(10+14,2)=12.
【教师小结】
求百分位数时,一定要将数据按照从小到大的顺序排列.
求1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的25%分位数,75%分位数,90%分位数.
解:因为数据个数为10,而且10×25%=2.5,10×75%=7.5,10×90%=9.
所以该组数据的25%分位数为x3=3,75%分位数为x8=8,90%分位数为eq\f(x9+x10,2)=eq\f(9+10,2)=9.5.
【课堂检测】
90,92,92,93,93,94,95,96,99,100的75%分位数为______,80%分位数为______.
解析:10×75%=7.5,10×80%=8,
所以75%分位数为x8=96,
80%分位数为eq\f(x8+x9,2)=eq\f(96+99,2)=97.5.
答案:9697.5
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