5.14+文艺复兴运动++课件++2024-2025学年统编版九年级历史上册.pptxVIP

部编版《世界历史》八年级上册第五单元第14课文艺复兴运动——追寻迷失的人性课标：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。

（意）拉斐尔《雅典学院》创作时间：1510年-1511年

一、神权至上——消失的“人性”欧洲中世纪时期的圣母像神权至上愚昧迷信禁欲苦行憧憬来世476年中世纪 14世纪中文艺复兴 15世纪发源地：意大利

黑死病一、神权至上——消失的“人探究：文艺复兴起源于意大利的原因。性”“全城人口的相当大一部分是直接靠毛织业为生的，该业 雇工达三万余人，年产毛呢价值折合五百万美元，创造了 这个城市在13世纪经济大发展的奇迹。” ——整理自坚尼·布鲁克尔《文艺复兴时期的佛罗伦萨》 租地农场和手工工场出现，资本主义萌芽与发展路易吉·萨巴泰利《佛罗伦萨的瘟疫，由薄伽丘所述》（局部） 佛罗伦萨突然一下子就成了人间地狱；行人在街上走着走着突然倒地而亡；待在家里的人孤独地死去，在尸臭被人闻到前，无人知晓；每天每小时大批尸体被运到城外…… ——薄伽丘《十日谈》

古希腊罗马文化文艺复兴运动 核心： 人文主义一、神权至上——消失的“人性 50多位古希腊古罗马时代的学者名人 “人是万物的尺度” “认识你自己” （意）拉斐尔《雅典学院》创作时间：1510年-1511年

一、神权至上——消失的“人性

横空出世 二、冲破黑暗-点燃“人性”之光这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。—恩格斯天才辈出灿若群星大师巨匠大师巨匠横空出世

人物国籍代表作主要思想地位但丁意大利《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为“文学三杰”达?芬奇意大利《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》把艺术创作和科学探索结合起来，充分体现了人文主义精神与拉斐尔、米开朗琪罗并称为“美术三杰”莎士比亚英国《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》反映时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，体现了人文主义者的生活理想文学巨匠二、冲破黑暗-点燃“人性”之光 （同桌互助，阅读教材P66-68页完成以下文艺复兴代表人物表格）让我们一起去领略文艺复兴巨匠的人文风采！

二、冲破黑暗-点燃“人性”之光 “文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘他们创作的诗篇和小说，抨击教会的贪婪腐化，宣扬人性自由。但丁《神曲》彼特拉克《歌集》薄伽丘《十日谈》

二、与人为他”寻好的先，坚守信仰——浓厚的宗教色彩批判教会——市民阶层的情感与理想“他是中世纪的最后一位诗人，又是新时代的最初一位诗人。”——恩格斯二、冲破黑暗-点燃“人性”之光 但丁与《神曲》 《神曲》（DivineComedy）分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分 但丁借梦游三界描写现实生活中的各色人物 “…他们没有犯过罪；虽然他们有优“你留在这里吧，因为你受的刑罚是 点，这还不够：因为他们没有受过‘洗公正的，……因为你的贪婪使世界陷于悲惨， 礼’，那是你所信奉的宗教之门，因同行——把“人人蹂躏驱者把恶人提升。” 们生于基督教之前…”——但丁.神曲 ——但丁.神曲 教皇卜尼法斯八世 古希腊哲学家击 地狱第一层地狱第八层

受享活“我不想变成上帝……属于人的追求生那种光荣对我就够了。我自己是凡人，现我只要求凡人的幸福。”——彼特拉克.歌集《歌集》是中世纪以来第一部展现世俗生活的欢乐和痛苦,把爱情描绘成有血有肉的情感的佳作。彼特拉克与《歌集》“一和她的目光接触，我就只好束手无策。”——彼特拉克.歌集世二、与人同行——寻“人”的先驱者

的人望视欲正然自薄伽丘与《十日谈》（第四天故事一）有一位教徒将儿子从小带至深山隐修，以杜绝人欲横流的尘世生活的诱惑。从小与世隔绝的青年，跟着父亲下山进城，