沪教版数学小学四年级上学期期末试题与参考答案(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年沪教版数学小学四年级上学期期末自测试题(答案在后面)

一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）

1、题干：小明有25个苹果，他给了小红8个苹果，然后又给了小华5个苹果。现在小明还剩下多少个苹果？

选项：

A、18个

B、20个

C、12个

D、15个

2、题干：一个长方形的长是12厘米，宽是6厘米，求这个长方形的面积。

选项：

A、72平方厘米

B、36平方厘米

C、48平方厘米

D、60平方厘米

3、下列的哪个数字是3456789的约数？

A、210

B、307

C、211

D、105

4、将以下加法运算式子的和写成大数（位数最少）：1234567+890000+54321。

A、9777778

B、9877788

CD、9777888

5、小明的玩具车有3个装12个的盒子，还有1个装10个的盒子，小明有多少个玩具车？

选项：

A.40个

B.45个

C.50个

D.55个

6、小华从1到12中随机抽取一个数，求抽到偶数的概率。

选项：

A.1

B.2

C.1

D.1

二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）

1、小明用3个同样的正方形拼成一个长方形，如果正方形的边长是a厘米，那么拼成的长方形的周长是______厘米。

2、一个两位数的个位数比十位数大5，这个两位数可以写成______。

3、一个长方形的长是6厘米，宽是宽的3倍，这个长方形的面积是________平方厘米。

4、小华有一些苹果，他先给了小明4个，然后又给了小强6个。这时小华还剩下苹果的个数是________个。

5、一个三位数的百位数字比十位数字大9，十位数字比个位数字大1，这个三位数最小是______，最大是______。

6、小华有一些相同的小球，把这些小球排成一排可以得到一个三角形，如果排成底边是5的三角形，一共需要______个；如果排成底边是7的三角形，一共需要______个。

三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）

1、计算题：

（1）234

2、计算题：

（1）478

3、脱式计算。

48×(35-12)÷6

4、简便计算。

125×88+125×12

5、计算以下数学表达式，将答案保留到小数点后两位：7.56

四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）

第一题

题目：小明有一块长方形的地砖，长是8分米，宽是5分米。他想用这块地砖拼成一块边长为10分米的正方形地面。请问他至少需要多少块这样的地砖？

第二题

题目描述：

小明家有一个长方形的菜园，其长度是宽度的3倍。如果这个菜园的周长是80米，请问这个菜园的面积是多少平方米？

解题步骤：

1.设菜园的宽度为w米，则长度为3w

2.长方形的周长公式为P=2l+w

3.将已知条件代入周长公式得80=

4.化简等式得到80=2×

5.解方程找到宽度w=

6.计算长度l=

7.长方形的面积公式为A=

8.将计算出的长宽值代入面积公式得A=

五、解答题（本大题有5小题，每小题6分，共30分）

第一题

小明家养了一些鸡和兔。已知鸡的数量是兔的2倍，鸡和兔的总数是36只。请计算小明家有多少只鸡和多少只兔。

第二题

题目：一个等腰三角形的顶角是40°

第三题

题目背景：

小明家附近有一个公园，公园里有一片长方形的草地，长为50米，宽为30米。为了美化环境，公园决定在这片草地上种植花坛。计划在草地的一侧边缘种植一个长方形花坛，该花坛的长与草地等长，宽度为草地宽度的三分之一。假设每平方米可以种植10株花，请问：

1.花坛的面积是多少平方米？

2.需要准备多少株花来完成这个花坛的种植？

解题步骤：

1.计算花坛面积：

已知条件：草地长50米，宽30米；花坛的长与草地等长，即50米，花坛宽为草地宽的三分之一，即30÷

计算公式：面积=长×宽

将已知数值代入公式得：50×

2.计算所需花的数量：

已知条件：每平方米可以种植10株花。

计算公式：所需花的数量=花坛面积×每平方米可种植花的数量

将已知数值代入公式得：500×

第四题

一元一次方程的解法：

已知方程：2(x-3)=4x-6+5

（1）请用移项法解这个方程。

（2）请用合并同类项法解这个方程。

第五题

题目描述：小明的奶奶养了一些鸡和兔子。他数了一下，总共有12只头，32只脚。请你帮助小明算一算，他奶奶养了多少只鸡，多少只兔子？如果是你，你会怎么解决这个问题？

解答过程与答案：

要解决这个问题，我们可以用代数方法来做。设鸡的数量为x，兔子的数量为y。根据题意，我们得到两个方程：

1.头的数量：x

2.脚的数量：2x+4y=

下面我们解这个方程组：

从第一个方程x+y=

将x=

2