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2024义教信息科技课程理解：信息科技课程中素养导向的多元化评价基本原则及实施.pdf

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    义教“信息科技”课程理解！信息科技课程中素养导向的

    多元化评价基本原则及实施路径

    本文从《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》有关评价内容的理解入

    手，探讨如何强化素养导向的多元化评价，以促进信息科技课程教学与评价的发展。

    同时，本文强调树立正确的评价观念，坚持素养导向的多元化评价的基本原则，探

    索有效的评价路径，促进评价与教育教学的融合，以期更好地推动信息科技课程评

    价平稳落地，促进信息科技课程健康发展。

    多元化评价是一种综合性的评估方法，它旨在通过多种评价方式和工具全面了

    解和评价个人或事物的多方

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