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问题探讨;个体大的生物体和个体小的生物体的同类器官或组织的细胞的大小差异不大,说明细胞的体积大小在一定的范围内。为什么细胞的体积会在一定的范围内,为什么它不能无限长大?细胞要长大,它需要的是什么?;细胞体积增大的同时,表面积也在增大,这样会造成物质运输的困难吗?其实,要解决这个问题,就要涉及到细胞表面积与体积之比,这个比就是相对表面积。相对表面积有什么作用呢?
;
实验目的就是要探究细胞的大小,即它的相对表面积的大小,与它的物质运输效率之间的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
我们来看这个表(表1):
;这个实验的意义,它是将体积大小不一的琼脂块比作是不同大小的细胞,那么,琼脂块的表面积和体积都可以求,就可以算出它们相对表面积。将它们浸泡在NaOH中,NaOH渗透入琼脂块里面,可与琼脂块里含的酚酞作用,呈紫红色。实验把NaOH在琼脂块的扩散速度比作是细胞运输物质的速度。所以,在同一时间内,大小不同的琼脂块里NaOH渗透的深度就是代表着不同大小的细胞物质运输的快慢。
通过这个模拟实验,我们可以得出结论:;
另外还有其它因素的作用。我们知道,细胞核控制细胞的生长。在一般来说,细胞核内的遗传物质不会随着细胞体积的扩大而增多。有科学家研究发现,细胞核的体积总是约占整个细胞体积大小的10%,细胞核不大,整个细胞也不会很大。不然的话,细胞核的控制作用的负担会很大。;不同动植物同类器官或组织的细胞大小一般差异,器官大小主要决定于细胞的多少;1、单细胞生物(如草履虫、变形虫等)通过什么方式繁殖?;细胞分裂;动物细胞有丝分裂;;连续增殖:根尖分生区细胞,茎形成层细胞,造血干细胞,癌细胞,皮肤生发层细胞等。
暂不增殖:肝细胞,肾细胞,记忆细胞
永不增殖:成熟的细胞,如:根冠的细胞,洋葱表皮细胞,人体各上皮细胞,角质层细胞,成熟的血细胞,神经细胞等。;细胞周期;大家仔细看一看,细胞周期在分裂间期和分裂期的时间分配是否平均?有什么规律?
;(2)两个阶段:;细胞周期对于不同类型的细胞持续的时间是不同的;二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点:;第18页/共52页;2.前期;3.中期;染色体;4.后期;5.末期;第24页/共52页;植物细胞有丝分裂各期的主要特点总结如下表:;6、有丝分裂过程中染色体、DNA变化规律。;7、画有关量的变化曲线;问题:仔细观察下面各图,判断是哪个时期?再完成下表;第29页/共52页;动植物细胞有丝分裂的过程;动物细胞有丝分裂过程与植物有何异同?;第32页/共52页;第33页/共52页;动、植物细胞有丝分裂图像的识别及绘图;想一想;亲代细胞的染色体经过复制,平均分配到两个子细胞中去。;无丝分裂:分裂过程是细胞核先延长。从核的中部向内凹进,缢裂成两个细胞核;紧接着整个细胞从中部缢裂成两个子细胞。;无丝分裂;分裂过程:
细胞核先分裂,细胞质后分裂
没有出现纺锤丝和染色体
但是也有遗传物质的复制和平均分配
类型:蛙的红细胞;1、特点:;2、有丝分裂、无丝分裂的比较;六、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
(一)实验原理
1.观察细胞:在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等 。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于 的细胞。
2.高倍镜观察:观察各个时期细胞内 的存在状态,就可以判断这些细胞各处于有丝分裂的哪个时期,进而认识有丝分裂的完整过程。
3.染色:染色体易被碱性染料(如 )着色。;
(二)装片的制作
(1) (用药液使组织中的细胞
(2) (洗去解离液,防止 )
(3) (龙胆紫溶液或醋酸洋红液能使 着色)
(4) (使细胞 ,有利于观察);(三)观察
(1)低倍镜下观察:扫视整个装片,找到 细胞;细胞呈 ,排列 。
(2)高倍镜下观察:首先找出 的细胞,然后再找 、 、末期的细胞,注意观察各时期细胞内 形态和分布的特点。最后观察 的细胞。
(3)调换:如果自制装片效果不太理想,可观察 。
;
在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,对实验材料的选择有什么要求?
提示:(1)选择染色体数目较少的生物,便于染色体的计数。
(2)选择分裂期占细胞周期时间比例大的细胞,易观察到分裂期细胞。;1.下图为动物细胞有丝分裂的某个时期,据图回答:?
?(1)此细胞有条染色体、条染色单体、个DNA分子。
(2)它在进入分
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