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贵州省部分地区2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题汇编
古代诗歌阅读
贵州省贵阳市乌当区某校2024-2025学年高一上学期10月测试语文试题
阅读下面诗歌,完成15—16题。
采桑子·重阳①
毛泽东
人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。
一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。
【注】①1925年5月开始毛泽东率领红四军开进闽西扩大革命根据地。其主张不为大部分同志接受,受到排挤,被迫离开领导岗位。9月在永定金风养病。9月病中的毛泽东坚持坐担架赴上杭参会,病中恰逢重阳节,见黄菊开放,遂成此文。
15.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(???)
A.“人生易老天难老”将人与天对比,将有限的生命与无穷无尽的宇宙比较,揭示了自然界是从不因为人而改变运行规律的道理。我们应该把有限的生命投身无线壮丽的革命事业,生命才会更加充实更加宝贵。
B.“秋风劲”除了写景,还具有象征意味。暗指阻碍革命的力量非常强大,如秋风一样扫荡天地一般。
C.写这首词的时候,毛泽东离开红四军的领导岗位,但词中洋溢的革命激情,一反悲秋的调子,赞美大好的秋光。
D.“万里霜”就是万里秋,作者用“寥廓”和“万里”来描绘秋景之壮,用“胜似春光”来描绘秋景之丽。
16.这首诗作者选取了哪些意象,请结合诗句任选两种意象分析特点。(6分)
贵州省贵阳市2024—2025学年高一上学期10月联合考试语文试卷
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
孤雁【注】
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
【注】这首咏物诗作于大历初年杜甫旅居夔州期间。由于政局混乱,杜甫带着家人离开成都,乘船沿长江出川,滞留夔州。
15.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.诗人笔下的孤雁不饮不啄,飞着叫着,呼唤着同伴。“飞鸣声念群”可谓一诗之骨。
B.颔联用“万重云”衬托“一片影”,突出孤雁在高远浩茫的天空中渺小单薄的形象。
C.颈联写出这只勇敢而执著的孤雁奋力追赶,望眼欲穿,终于看见了远在前方的雁群。
D.这是一首孤雁念群之歌,诗人以孤雁自喻,感情真切,符合“沉郁顿挫”的风格。
16.这首诗与写于同一时期的《登高》抒发了相似的情感,但抒情方式却各有不同,请结合两首诗分析。
贵州省六盘水市水城区2024-2025学年高一上学期10月期中考试语文试题
阅读下面这首唐诗,完成15~16题。
宿龙兴寺綦毋潜
香刹夜忘归,松清古殿扉。
灯明方丈室,珠系比丘①衣。
白日传心净,青莲喻法②微。
天花③落不尽,处处鸟衔飞。
[注]①比丘:男性出家人。②喻法:用事例、比喻来阐述佛法。③天花:天女所散之花。
15.下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()
A.首联表明诗人在天色已晚时,投宿龙兴寺,诗人用简洁明了的语言勾勒出清风吹拂松林,古殿于松间显现的场景。
B.颔联描绘了诗人好奇地向宝殿内张望,看见青灯长明,宝刹里一派肃穆幽然、清静宜人的气象。
C.颈联语言恬淡,描写龙兴寺僧人的弘法生活,僧人用精妙的语言弘扬佛法,诗人的敬仰之情跃然纸上。
D.尾联情景交融、虚实结合,虚写诗人看到天女所散之花纷飞不尽,实写鸟儿衔花飞舞,富有浪漫主义色彩。
16.《河岳英灵集》说綦毋潜善于书写超脱尘俗的情景,诗中的哪些内容给人以超脱尘俗之感?请结合全诗简要分析。(6分)
贵州省贵阳市贵州大学附属中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试卷
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
鹧鸪天【注】
[宋]苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖,红荷花的别名。
15.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()(3分)
A.上片“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”两句远近结合,既有动景,又有静景,意象开阔,层次分明。在短短的两句中竟然写出了林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景物。
B.“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔,“殷勤”运用拟人手法,使雨有了人的情意,在“殷勤”两字中隐藏着词人的无限感慨。
C.“村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳”写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他自得其乐的状态。这三句似人物素描画,通过外部形象显示其内心世界,也是高明的手法。
D.这首词上片写景,下片刻画人物形象,描写人物的心理状态。词中所表现的,是作者雨后赏景的郁闷心境,体现作者有志难伸、壮志难酬的愁苦心情。
16.请简要分析“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。(6分)
贵州省遵义市部分学校2024-2025学年高一上学期10月联考语文试题
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