小学六年级2023-2024学年教研工作计划(精选28篇) .pdfVIP

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小学六年级2023-2024学年教研工作计划（精选28篇）

小学六年级2023-2024学年教研篇1

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，以实施素质教育为目标，以新课程改革

为中心，以课堂教学为核心，以教研促教学，团结协作，开拓创新，

努力提高本年级组的教学质量。

二、工作目标：

1、进一步学习和贯彻“新课程标准”，深入教改实验，确立“以

人为本”，“以学生发展为本”的现代教育理念，提高课堂教学效率。

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2、通过互相学习、交流，不断提高教师自身素质和教学业务水平。

三、具体工作安排：

九月份：

1、做好期初工作，导入正常教学秩序。

2、酝酿、讨论本学期教研计划并用书面形式表达。

3、选拔一部分学生参加“培优”辅导。

4、集体备课，共享信息、资源。

十月份：

1、根据反馈的信息，调整“培优”时间和形式。

2、教师每周集中一次，针对出现的问题及时寻找解决的方法。

3、启动轮流开课、听课、评课制度，互相学习，取长补短。

4、关心罗拉后进生，通过结对子帮助他们进步。

十一月份：

1、继续开课、听课、评课工作。

2、适当进行复习，安排期中教学质量评估。

3、组内组织一次教学理论学习。

4、积累资料与素材。

十二月份：

1、继续进行正常的教学工作。

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2、尝试“换班”教学，了解各种不同信息。

3、整理备课资料，准备存档。

元月份：

1、认真做好复习工作，接受期末质量评估。

2、出好期末试卷一份。

3、写好论文和教学案例及。

4、开会对本学期工作进行反省、总结。

小学六年级2023-2024学年教研工作计划篇2

一、指导思想

以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂

教学这一中心，提高小学语文教学质量，提高全体语文教师专业化素

质;努力开创语文教研工作的新局面。

二、基本思路

学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究;继续进行校

本课题的研究，以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课

外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生，全面提高

教学质量。

三、主要工作

(一)加强理论学习，注重实践探索

1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真

正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略，

开展有效课堂教学研究。

2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培养学生朗读能力的教

学模式。

3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技

术及其他学科的整合，研究整合的有效策略。

4、进一步深化课堂教学改革，研究“教学内容的有效整合”。

(二)培养骨干教师，提升整体素质

1、通过外出学习、观摩课例及参加县、市语文教研活动等方式，

加强语文骨干教师的培养工作，注重在