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第7讲小数的初步认识
知识点一:小数的初步认识
1.像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数。
2.小数由整数部分(小数点左边的数)、小数点和小数部分(小数点右边的数)三部分组成
3.小数的读法:从整数部分读起,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是0的,就读作“零”;小数点读作“点”;小数部分从左到右顺次读出每一位上的数字。即便是0,也必须读出。如3.45读作三点四五。
知识点二:小数的意义(本单元只讨论一位小数,即小数部分只有一位的小数)
小数是十进制分数的另一种表现形式,分母是10的分数都可以用一位小数来表示。110
知识点三:小数的大小比较
实际问题中,可先将小数转化成低一级单位的整数,如将“米”转化为“分米”、将“元”转化为“角”,再比较整数的大小。也可以将一位小数看成几个或几十几个110
知识点四:小数加减法的计算方法
计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上方小数点的位置点上小数点。
考点1:小数的意义和读法
【例1】(2019春?淮阳县期中)把下面各图中的阴影部分用分数和小数表示出来.
1.(2019春?微山县期中)把1米平均分成10份,每份是1米的,写成小数是米,其中的7份,写成小数是米.
2.(2019秋?醴陵市期末)一本童话书售价10元6角,用小数表示是元,读作元.
3.(2019春?商水县期末)看图填上合适的分数和小数.
阴影部分用分数表示是;用小数表示是.
考点2:小数的大小比较及应用
【例2】(2019春?金台区校级期末)四名学生50米跑成绩统计表.(单位:秒)
姓名
刘刚
王兵
李勇
叶武
成绩
8.2
8.4
8.8
8.6
请把前三名运动员的名字写在领奖台上.
1.(2019秋?渭滨区期末)在〇里填上“”“”或“”.
54.8元〇55.1元1.1元〇0.9元0.8元〇8角
2.(2019秋?靖州县期末)在〇里填上、或.
3.5米〇2.8米 元〇0.7元 0.3米〇0.8米
3分米〇2.7分米 1.9元〇2.1元 10元〇9.9元
3.(2019春?迎泽区期末)三名同学参加50米短跑比赛,成绩如下表,得了第一名.
亮亮
军军
琦琦
9.1秒
8.7秒
8.9秒
A.亮亮 B.军军 C.琦琦
考点3:简单的小数加减法计算
【例3】(2019春?通州区期末)用竖式计算
1.列竖式计算
2.下面的计算对吗?把不对的改正过来.
3.(2019春?邹城市期末)比9.5少0.8的数是,比5.7多3.9.
考点4:小数加减法在实际生活中的应用
【例4】(2019春?当涂县期末)《童话故事选》6.8元一本,《动脑筋》3.4一本.
(1)一本《童话故事选》比一本《动脑筋》贵多少元?
(2)《童话故事选》和《动脑筋》各买一本,10元钱够不够?
1.(2019春?通州区期末)笔记本6.5元一个,尺子2.6元一个,小丽有10元钱,各买一个,她的钱够吗?
2.(2019春?长沙期中)明明身高1.3米,比小明矮0.1米,比亮亮高0.1米,小明和亮亮的身高分别为多少米?
3.(2019春?乌鲁木齐期末)张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下边统计表:
名称
苹果
香蕉
龙眼
收入(元
85.7
78.8
98.4
(1)张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元?
(2)张大伯昨天的总收入是多少元?
1.(2019春?南充期末)元是角,用小数表示是元.
2.(2019春?商水县期末)看图填上合适的分数和小数.
阴影部分用分数表示是;用小数表示是.
3.(2019春?成武县期末)小刚读一个数时,把小数点弄丢了,读成了一万二千零三,原来的小数只读一个零,原来的小数是,读作.
4.(2019秋?淮安期中)用0、0、1、4四个数字和小数点,写出一个“零”都不读的一位小数是或.
5.(2019秋?渭滨区期末)在〇里填上“”“”或“”.
54.8元〇55.1元1.1元〇0.9元0.8元〇8角
6.(2019秋?龙州县期末)找规律,接着填.1.2,2.5,3.8,,.
7.(2019春?邹城市期末)比9.5少0.8的数是,比5.7多3.9.
8.(2019春?社旗县期末)在横线里填上合适的小数.
4角
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