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幼儿园中班劳动课程教案（通用18篇）

幼儿园中班劳动课程教案1

活动目标：

1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。

2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为

荣”，过一个有意义的节日。

3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任

感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活

动。

6.体验明显的季节特征。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。

“五一劳动节”是谁的节日？（所有劳动人民，如我们的爸爸妈

妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民……）那它是怎么来的呢？

二、学唱歌曲及看教育片

教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者

宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿

的劳动意识。

三、开展一系列的活动

带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助

老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、

系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

四、劳动比赛

在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看

谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的

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小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，

并给他们戴上了小红花。

幼儿园中班劳动课程教案2

设计意图

五月一日是国际劳动节。现在的孩子们大多数都是在家里很少做

劳动，都是大人帮助，因此自己动手的能力很少。也因为做劳动很辛

苦，很累，孩子们更加不想去做。

所以我通过音乐，让孩子们感兴趣，愿意去做劳动，在音乐的情

景下，快乐做劳动。

活动目标

1、感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐。

2、能用整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐。

3、感受音乐活动所带来的快乐。

重点难点

重点：幼儿感知三段音乐的不同，了解ABC段式音乐难点：能用

整理、擦桌子、拖地的动作表现三段音乐

活动准备

PPT、音乐、

活动过程

1、情景引入，看望小矮人。

白雪公主离开小矮人后非常想念他们，不知道他们现在生活的怎

么样，今天白雪公主想请我们帮她去森林里看望小矮人，你们愿意吗？

播放音乐，幼儿跟随老师走进场，穿过森林来到树林小木屋（ppt

展示森林小屋场景）。师生做敲门状。可能小矮人们都去工作了，我

们去房子里面休息一会儿吧！

2、分段练习，熟悉音乐(小矮人家里很乱)呀！小矮人家里怎么了？

（乱）

引导幼儿观察小矮人家里的环境，桌子上有什么？地上有什么？

床上有什么？我们应该怎么做呢？

幼“帮助小矮人打扫屋子”

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幼儿园中班劳动课