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2023年宁波教师招聘镇海区招聘事业编制教师笔试真题
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于()。
A.道德修养不能脱离社会实践
B.道德修养的公益属性
C.道德修养的阶级属性
D.东西方文化的差异
【答案】:A
2.()是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。
A.德育方法
B.德育内容
C.德育目标
D.道德行为标准
【答案】:C
3.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。
A.场依存型
B.场独立型
C.发散型
D.沉思型
【答案】:A
4.教师在布置课堂练习和家庭作业时,错误的做法是()。
A.只给学生一些知识记忆性的练习
B.教师给学生以适当的帮助
C.练习题的设计富于变化,并有适当的难度
D.课堂练习的布置与教学目标相一致
【答案】:A
5.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。
A.为人师表
B.敬业爱生
C.关爱学生
D.爱国守法
【答案】:B
6.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。
A.潜在课程
B.显性课程
C.开放课程
D.公开课程
【答案】:A
7.教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
A.行动
B.计划
C.问题
D.反思
【答案】:D
8.马卡连柯说:“儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的、实际上可以感触到的教育因素。”这句话提示在教育过程中()。
A.要通过转化个别学生,促进班集体的管理与发展
B.班主任要充分掌握管理的主动权
C.要制定规章制度管理好学生的日常行为
D.要充分发挥班集体的教育功能,使之成为真正的教育力量
【答案】:D
9.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。这种研究方法叫()。
A.教育经验总结法
B.产品分析法
C.测验法
D.个案法
【答案】:B
10.态度的构成要素中处于核心地位的因素是()。
A.认知因素
B.意向因素
C.情境因素
D.情感因素
【答案】:D
11.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用,这是良心的()。
A.瞬时作用
B.理智作用.
C.直觉作用
D.长期作用
【答案】:C
12.昆体良认为,在雄辩术上达到完美境界是第二位,()是第一位。
A.才华
B.学问
C.善良
D.技能
【答案】:C
13.不同时期有不同的教育内容,追溯历史,苏轼的少年时代最可能的学习材料是()。
A.程朱理学
B.四书五经
C.六艺
D.七艺
【答案】:B
14.坚持以人为本研究路线的心理学流派是()。
A.人本主义心理学
B.精神分析心理学
C.行为主义心理学
D.格式塔心理学
【答案】:A
15.有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫作()。
A.教学测验
B.教学评价
C.教学评估
D.教学测量
【答案】:B
16.()非常重视教育,认为抓好教育应是统治者的头等大事,主张教育应该培养国家的哲学家兼政治家。可以担任更重要的国家领导职务,经过实际锻炼再进行严格的考试和挑选,其中少数人便可以成为“哲学王”,可以做国家最高统治者。
A.叶澜
B.福禄贝尔
C.夸美纽斯
D.柏拉图
【答案】:D
17.涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间关系的道德规划是指()。
A.职业道德
B.社会公德
C.个人品德
D.家庭美德
【答案】:B
18.推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务是()。
A.全面建成小康社会
B.建设中国特色社会主义
C.培育和践行社会主义核心价值观
D.树立党为人民服务的宗旨
【答案】:C
19.在人与世界的相互作用中,人与世界同时得到了改变,并获得日益丰富的内容。造成这一变化的基础的过程是()。
A.人的意识的能动作用
B.人的活动
C.工具的制造和使用
D.自然界的自身运动
【答案】:B
20.波特在“五力竞争”模型中刻画出产业竞争中的五种力量,其中产业内部现存的竞争者,潜在的进入者和替代品生产等来源于()。
A.“水平”竞争
B.网状竞争
C.塔状竞争
D.垂直竞争
【答案】:A
21.当天空出现彩虹的时候,最外层的颜色是()。
A.紫色
B.黄色
C.蓝色
D.红色
【答案】:D
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