2024年小学英语交流能力课程大纲 .pdfVIP

2024年小学英语交流能力课程大纲--第1页

2024年小学英语交流能力课程大纲

一、前言

随着全球化的发展，英语已经成为国际交流的主要语言之一。为

了满足小学生英语学习的需求，制定了2024年小学英语交流能力课程

大纲。该大纲旨在培养小学生在英语交流方面的能力，提高他们的综

合语言技能，使他们能够自信地运用英语进行沟通。

二、课程目标

1.发展听力技能：通过各种听力活动，培养学生的听力理解能力，

包括听懂日常用语、指令、短对话和简短文章的能力。

2.提高口语表达能力：通过角色扮演、情景对话等活动，培养学

生的口语表达能力，强化词汇和句型的运用。

3.培养阅读理解能力：通过阅读课文、短文和绘本，培养学生的

阅读理解能力，包括理解主要信息、推断意义和解释词义等。

4.培养写作能力：通过写作练习，培养学生的写作能力，包括书

写句子、日记、短文和简单对话等。

5.提高语法应用能力：通过语法课程的学习，帮助学生掌握基本

的英语语法知识，并能在实际应用中正确使用。

三、课程内容

1.听力技能训练

2024年小学英语交流能力课程大纲--第1页

2024年小学英语交流能力课程大纲--第2页

听懂日常用语：问候、介绍、询问和回答问题等。a.

听懂指令：按照指令完成相应动作。b.

听懂简短对话：理解对话中的关键信息，回答问题等。c.

听懂简短文章：理解篇章主旨和主要细节。d.

2.口语表达能力训练

角色扮演：学生在不同情景中扮演不同角色进行对话练习。a.

情景对话：通过情景复述、问题回答等活动培养学生的口语表b.

达能力。

短演讲：学生准备并表达个人观点或经历。c.

3.阅读理解能力训练

阅读课文：学生通过课本和其他