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新课程新教材新高考一轮复习2025届高三历史一轮复习第20讲南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路部编《中外历史纲要》(上)第七单元中国共产党成立与新民主主义的兴起1、了解南京国民政府的成立;认识中国共产党开辟革命新道路的意义;认识红军长征的意义。2、了解南京国民政府统治时期的政治制度、选官制度及货币情况。
通览阶段特征夯实基础知识探讨高考真题234扫描考情分析1链接模块选必52025年高考一轮通史复习
考查内容:结合南京国民政府成立初期的基本政策,认识中共开辟革命新道路和红军长征的意义,重点考查唯物史观、历史理解和历史价值观。备考策略:(1)重要概念:“工农武装割据”、官僚资本、法币改革、土地革命、新三民主义、马克思主义中国化、长征精神(2)历史理解:工农武装割据和农村革命根据地的建立,开辟了中国革命新道路;长征打开了中国革命的新局面;五四运动以后,马克思主义与中国实际相结合,推动了中华文化的进步。分析:考查趋势:(1)国民革命失败后中共对农村革命根据地的经济建设和政权建设是考查重点,强调中国共产党对群众工作的重视。(2)结合南京国民政府成立初期的基本政策,认识中共开辟革命新道路和红军长征的意义,重点考查唯物史观、历史理解和历史价值观。第20讲南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路高考备考考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必重点关注:“宁汉合流”“济南惨案”“皇姑屯事件”“东北易帜”、官僚资本;南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山会师、“工农武装割据”、中华苏维埃共和国、长征、反“围剿”、遵义会议、长征精神
时间全国卷地方卷2019全国【Ⅲ】·30·20世纪30年代马克思主义思想方法2020全国Ⅱ卷·29·国共十年对峙辽宁·9·土地革命时期,宣传工作的重要性浙江(1)·12·中国工农红军重庆·17·国民政府初期民族工业的发展北京·17·中国共产党开辟革命新道路2021全国甲卷·30·1931-1934年民族工业发展情况全国乙卷·29·土地革命时期的毛泽东思想全国乙卷·42·中国共产党的重大会议海南(1)·9·土地革命党根据地的制度探索河北·9·中共在根据地的制度探索福建·8·民谣激发民众革命热情2022天津·6·遵义会议地理位置江苏(7)·10·井冈山革命根据地2023全国新课标卷·30·民族工业的发展全国甲卷·30·1943年中共中央关于提高妇女政治地位的指示考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必
国共十年对峙时期阶段特征总体特征政治经济思想文化国共十年对峙时期(1927----1937)——土地革命时期考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必⑴国民政府:开展国民经济建设运动如币制改革、税制改革等措施推动民族资本主义较快发展;官僚资本主义产生迅速膨胀。⑵根据地:开展土地革命,打土豪分田地,农民分得土地,出现了新民主主义经济成分⑴国民党:南京国民政府形式统一全国,建立了专制统治。⑵共产党:则逐渐探索出了“工农武装割据”的道路;幼稚走向成熟⑶日本:1931年后随着日本加紧侵华,1935华北事变中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾,国共两党由对抗走向合作。“工农武装割据”理论的提出,是马克思主义基本原理与中国革命实践相结合的产物,毛泽东思想开始形成
阶段时间中心工作国共关系道路探索五四运动至中共成立国民革命时期新民主主义革命历程探讨中国社会性质提出民主革命纲领19191927建党领导工人运动国民革命(北伐战争)国共合作建立革命统一战线192719451946-1949工农武装割据思想国共内战探索农村包围城市革命道路全民族抗日国共第二次合作建立抗日民族统一战线推翻国民党反动统治国共内战建立民主联合政府探究·知识拓展新民主主义革命与国民大革命国共十年对峙时期全面抗日战争解放战争
考情分析阶段特征夯实基础高考真题链接选必一、南京国民政府的统治㈠政治:【探究思考】结合所学分析国民政府的发展历程。南京国民政府统治的实质是什么?1927.11927.41927秋1925成立迁都另立合并1925年,国民政府在广州成立1927年,国民政府迁都武汉1927年4月,蒋介石在南京另立国民政府1927年秋,武汉国民政府与南京国民政府合并,史称“宁汉合流”国
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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