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商的近似数说课稿
一、说教材
《商的近似数》是小学数学教学中的一个重要内容,它位于小学数学课程中的“数的运算”部分,起着承上启下的作用。本文主要围绕“商”的概念,通过实例引入“近似数”的概念,使学生理解在生活中对商进行近似计算的必要性,并掌握求商近似数的基本方法。
(1)作用与地位
《商的近似数》在小学数学教学中具有举足轻重的地位。它既是前面学习的整数除法、小数除法的延伸,也为后面学习小数乘除法的近似计算打下基础。通过学习商的近似数,学生能够更好地理解数学与实际生活的联系,培养解决实际问题的能力。
(2)主要内容
本文主要内容包括:
-近似数的概念:通过实例使学生理解近似数是实际生活中的一种
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