2024年人教版九年级上册历史第三单元第8课西欧庄园.docxVIP

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第8课西欧庄园

素养导学

历史解释:通过了解庄园的领主与佃户、庄园法庭等重要史实,理解西欧庄园生活,了解中世纪西欧封建社会的发展变化,知道庄园是西欧中世纪社会的经济基础。

史料实证:通过相关史料,理解庄园法庭的运行特点和在西欧庄园中的作用,正确评价西欧庄园和庄园法庭的影响。

唯物史观:理解生产力的发展决定生产关系变革的历史唯物主义观点。

基础主干落实

一、庄园的领主与佃户

1.兴盛时期:9世纪开始逐渐流行,大约到11世纪,遍布欧洲各地。

2.社会组织:在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

3.居民构成:

4.庄园土地构成:

二、庄园法庭

1.主持者:庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。

2.特点:庄园法庭没有专门的工作人员,每隔一段时间开庭一次,无固定地点。

3.审理范围:

(1)佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额租税等侵犯领主利益的行为。

(2)佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等。

4.惩罚手段:通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。

5.审判依据:习惯法或村法。

6.作用:

(1)起着维护庄园公共秩序的作用。

(2)

重点任务驱动

西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。庄园大小不一,一般的庄园通常是一个或几个村庄。阅读下列材料,进行相关问题的探究。

材料一庄园内建有城堡、教堂,在城堡与教堂附近散布着佃户的茅舍小屋。城堡是领主的居所,有庄园护卫武装戒备。教堂是居民宗教与社交活动的场所。庄园内还建有仓库、磨坊、油坊、酒坊、锻造坊和面包坊等。庄园肥沃的土地由领主自己经营,其余耕地是佃户的份地,耕地之外还有草地、牧场、猎场和池塘等。庄园内的粮食、副食、蔬果和手工业品都能自给,只有食盐、金属器物以及领主享用的奢侈品等少量物品才到庄园外采购。

(1)据材料一分析,庄园是一个怎样的组织(庄园的性质)。(2分)

答:组织:庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。

(2)在庄园中劳动的居民除了农奴,还有什么人?(2分)他们的生活来源是什么?(2分)

答:人物身份:自由的农民。来源:通过耕种领主的“自营地”而获得的“份地”。

材料二13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录:佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。

(3)根据材料二并结合所学知识,请说出庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么。(2分)庄园法庭审判的依据是什么?(2分)

答:手段:处以罚金。依据:习惯法或村法。

(4)结合上述材料和所学知识,概括西欧封建庄园法庭的作用有哪些。(4分)

答:作用:庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用;庄园法庭既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权(或领主可以凭借法庭奴役佃户,佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益,甚至有权参与案件的审理)。

图示点拨

【易错易混】

1.农奴是有自己的土地,但无自由的人;农民是既有自己的土地,又有自由的人。

2.中世纪西欧农民以劳役地租为主,中国古代农民以实物地租为主。

【思维构建】

素养达标评价

一、选择题

1.(2023·惠州期中)《西欧中世纪史》记载:庄园领主通常行使对他的农民的裁判权,这种权力以前曾属于国王及其官吏,有司法权的领主支配着佃户的人身和财产,所有的领主至少有部分这样的权力。由此判断庄园是(A)

A.相对独立的政治单位 B.高度自由的生活场所

C.完全封闭的经济组织 D.自给自足的经济单位

2.(2023·东莞期末)如图反映的是(D)

A.原始农耕聚落 B.日本贵族庄园

C.俄国农奴制度 D.西欧中世纪庄园

3.(2023·深圳模拟)某同学的课后作业是为如下这幅反映中世纪西欧庄园农民耕地的画作写一篇简介。如果照写对一句得1分的标准,这篇作业可以得(D)

简介:中世纪西欧的庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园农民是领主的佃户。自由农民拥有自己的生产工具和财产。图中农民在耕地时两人协作,驱使牲畜拉犁。

A.0分 B.1分 C.2分 D.3分

4.假如你穿越时空,来到公元10世纪时的西欧庄园,下列符合庄园佃户生活场景的是(B)

A.佃户带农具和耕畜在“自营地”有偿耕种三天

B.佃户带着自家的牲畜在“共用地”放牧

C.佃户之间的土地纠纷都是通过协商解决

D.佃户使用领主的酿酒机不必缴纳使用费

5.中世纪早期的西欧,贵族都有庄园法庭的司法权,这在西欧是一个普遍存在的状况。由地主、贵族、俗人或僧侣、男爵或主教在一定的范围内,对那里的居民办理行政、征收赋税,而国王只是被缩成一个阴影而已。材料表明,这一时期的西欧庄园(A)

A.带有基层自治色彩 B