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小学五年级下册语文教案《新型玻璃》

教学要求：

1、学会本课生字，正确书写词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道课文介绍的五种新型玻璃的特点和用途。

3、了解快速进展的当代科技及其在现代化建立中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的进展进步而勤奋学习的自觉性。

教学重难点：

了解五种新型玻璃的特点和用途。

教学过程：

一、回忆导入

1、同学们，回忆一下以前我们学过哪些说明文?

2、还记得我们学习了哪些常用的说明方法吗?

今日，我们再来学习一篇说明文，第十一课《新型玻璃》(板书课题)。

二、精读指导

1、轻声读课文，边读边想边画出：课文主要讲了哪几种新型玻璃?

2、指名学生答复。(相机板书：夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、吸热玻璃、变色玻璃、吃音玻璃)

3、这五种新型玻璃有什么特点和作用?用自己喜爱的方法读课文，仔细想，先在小组中沟通，再小组合作设计一个表格，把它们的特点和作用填在表格中。

4、教师巡察指导。

5、检查合作学习状况。

(1)哪一个小组先来说夹丝网防盗玻璃有什么特点和作用?

学生答复(相机板书：自动报警防盗)

(2)夹丝玻璃的特点和作用谁来说?

学生答复(相机板书：坚硬、不易碎安全牢靠)

理解“安稳无恙”“藕断丝连”。

(3)变色玻璃的特点和作用如何?

学生答复(相机板书：调色调整光线)

把变色玻璃称为“自动窗帘”，运用了什么说明方法?有什么作用?

(4)吸热玻璃的特点和作用是什么?那个小组情愿说。

学生答复(相机板书：吸热、挡冷空气冬暖夏凉)

(5)谁来介绍吃音玻璃的特点和作用?

学生答复(相机板书：消退噪音减弱噪音强度)

采纳什么方法写的`?这样写有何好处?

6、齐读最终一段，想一想，这一段主要写什么?在文中起什么作用?

学生答复(相机板书：重要作用展望将来)

看板书，发觉文章是按什么构造写的吗?

三、拓展延长

1、这篇文章根据先分述后总述的构造，介绍五种新型玻璃的特点和作用，可见，新型玻璃种类之多，功能之全，应用之广泛，在现代生活中起着重要作用。不过，在新型玻璃领域中，人们还将会制造出更多奇迹。同学们，能否做一次小创造家，也设计一种新型玻璃，制造出一个奇迹来填补玻璃进展的空白?怎么样?有信念吗?(学生答：有)

那就请大家放飞想象的翅膀，发挥制造潜能，大胆设计一种新型玻璃吧!

(学生说自己设计的新型玻璃)

2、总结

同学们的想法真好，既新颖又有用，教师信任你们只要刻苦学习，把握先进的科学技术，就肯定能够把自己的奇思妙想变成现实。课下，同学们可以学习介绍新型玻璃的写作方法，将你预备创造的新型玻璃也写成一段话加以介绍，插入到课文中，使它和原文有机整合。