2025年中考物理（人教版）一轮复习考点突破课件：第三讲+透镜及其应用.pptxVIP

第三讲透镜及其应用;2022年版课标内容要求

1.了解凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。

2.探究并了解凸透镜成像的规律。

3.了解凸透镜成像规律的应用。;厚;缩小;说明(1)凸透镜成像原理:光的折射;(2)u=f时,不成像。

口诀(1)一倍焦距分虚实,内虚外实;(2)二倍焦距分大小,内大外小;(3)成实像:物近像远

像变大,物远像近像变小;成虚像:物近像近像变小,物远像远像变大。;远;1.甲组透镜对光线有作用,有两个焦点;乙组透镜对光线有作用,有两个焦点。?;考点一透镜作图(重点);1-1.好题多变变角度(2024广元二模)如图所示,一条光线与凸透镜主光轴夹角为60°,斜向上射到放在主光轴上方的平面镜上,入射光线与镜面夹角为30°。请完成光路图,并标出反射角的大小。;考点二凸透镜成像规律及应用(难点);2-1.好题多变变情境(2024泸州龙马潭区模拟)用焦距为

10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,当点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置时,光屏上呈现烛焰的倒立、的实像。保持蜡烛和光屏的位置不动,将凸透镜移到cm处,光屏上再次出现烛焰清晰的像,(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的原理与此情况相同。;角度2已知物距、像距、像性质求焦距;3-1.好题多变变条件将一物体放在凸透镜前,使物距依次为

6cm、18cm和24cm,分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像,则凸透镜的焦距f满足关系式()

A.f6cm

B.6cmf18cm

C.9cmf12cm

D.18cmf24cm;角度3“动态”成像规律;4-1.好题多变变情境如图所示是投影仪的结构图,在水平放置的凸透镜的正上方有一与水平面成45°的平面镜,右边竖直放一屏幕。物体发出的光线经过凸透镜和平面镜后,可在屏幕上成一清晰的像,一教师在使用投影仪时,发现在屏幕上的画面太小,正确的调节方法是()

A.减小投影仪与屏幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜与物体间的距离

B.减小投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜与物体间的距离

C.增大投影仪与屏幕间的距离,上调凸透镜,增大凸透镜与物体间的距离

D.增大投影仪与???幕间的距离,下调凸透镜,减小凸透镜与物体间的距离;4-2.好题多变变情境如图1,在装有水的杯子里,小红将一支铅笔分别紧贴杯壁内、外竖直放置,两次都观察到铅笔放大的像,俯视图如图2、图3所示。下列说法正确的是()

A.图2中铅笔向前移,像一直变小

B.图2中铅笔向前移,像先变小后变大

C.图3中铅笔向后移,像一直变大

D.图3中铅笔向后移,像先变小后变大;规律总结凸透镜成像的变化规律

(1)物近像远像变大,物远像近像变小。;角度4透镜应用;6.项目化学习在学习“凸透镜成像的规律”后,某校科学兴趣小组的同学针对“手机视频app投屏需要收费”开展“自制手机投影仪”的项目化学习活动。

[投影原理]凸透镜成像规律

[透镜选择]实验需要选择焦距合适的凸透镜,如图所示是利用太阳光测量凸透镜焦距的方法,其中最合理的是。

根据合理的方法,小组同学测出了实验材料所提供的凸透镜的焦距为

30cm。?;[产品制作]将凸透镜固定在硬纸盒的一侧,并在纸盒中卡入纸板便于放置手机,纸板可在纸盒内前后移动。产品原理图如图所示。;[产品调试]为了使投影仪使用过程中具有良好的观影效果,手机应该选择图(选填“甲”或“乙”)的放置方式。?;[产品评价]以下表格为该小组同学制定的部分评价量表。;角度5图象问题

7.数字化实验小明同学在探究凸透镜成像的规律时,用计算机数字化系统记录并绘制了像距v和物距u之间的关系图象,如图所示。下列说法正确的是()

A.该凸透镜的焦距为20cm

B.物距为5cm时,可以通过移动光屏,在光屏上得到清晰的像

C.物距为15cm时,成放大的像,根据这一成像原理可以制成投影仪

D.在物距由15cm增大到30cm的过程中,在光屏上看到的像一直是变大的;7-1.好题多变变角度(多选)某同学利用光具座、透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律,记录物距u、像距v得到的图象如图所示,则

()

A.当u=10cm时,成倒立、等大的像

B.当u=15cm时,成倒立、放大的像

C.当u=20cm时,成倒立、放大的像

D.当u=25cm时,成倒立、缩小的像;考点三眼睛及视力矫正;8-1.好题多变变情境学校“护眼小分队”自制了一个水凸透镜,来展示近视眼、