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望海潮;
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《饮湖上初晴后雨》【宋】苏轼
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游?
《忆江南》【唐】白居易
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里;导入二;㈠:词的有关知识:;风格比较;;鹤冲天;;写作背景;东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。
重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。;;东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华
“东南形胜,三吴都会”,起笔便大开大阔,直起直落。两个四字对句,气势博大,力量非凡。“东南”,就方向言;“三吴”,就地点言。交代地理位置空间浩瀚、面积广大,给人以开阔之感,引起人的阅读期待:是何处如此占尽天时地利?下句紧接着作了回答:“钱塘自古繁华。”“自古”突出了杭州历史悠久,繁华富庶。;烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。;云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。;市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。;
重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。
湖外有湖,山外有山,西湖的锦山秀水实在是清丽可嘉;更美的是“三秋桂子,十里荷花”,堪称千古丽句。“三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中广植荷花,逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。
一句牵出了诸多意象,湖、山、秋月、桂花、荷花奔赴而来,令人心旷神怡,遐想万千。
;“三秋桂子,十里荷花”的传说;羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。;千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。
异日图将好景,归去凤池夸。;1、这首词描绘了一种怎样的都市生活景象?试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的??抒发了他怎样的感情?
2、了解作者的
写作目的。;环境美丽、经济繁荣、生活安定的都市生活图景;问题2、了解作者的写作目的;㈤问题探究:;问题探究1、
这首词在写景上有什么特点,运用了什么表现手法?;
这首词在写景上有什么特点,运用了什么表现手法。
;2.工于铺叙,一句一景,写景富有层次感;
;以词的上阕为例:“东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华”下面就是对“形胜、都会、繁华”的铺叙。
在“烟柳画桥”之中,家家户户安居乐业,人烟十分稠密。钱塘江岸,绿树如云,钱塘江水、汹涌壮观,不愧为自然“形胜之地”,市场上陈列着各种珠宝,普通人家也披罗着锦,满目奢华景象。;“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”这几句被称为千古名句,你是如何鉴赏的?;重湖叠巘清嘉;三秋桂子;十里荷花;十里荷花;小结本词;
???江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游!
???——白居易《忆江南》
;晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中,
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。;望海潮;教学目标:
1、了解宋词的常识,掌握诗词的诵读技巧。
2、反复吟咏,感受词的音律美,感悟词的意境美。
3、学习诗中点染、铺陈的表现手法
;;词即歌词,产生于晚唐,兴盛于宋,指一种可以和乐歌唱的新诗体。词又称“诗余”、“曲子词”、“长短句”。
词牌是一首词的词调名称,标题是词的主要内容的集中体现。如《虞美人·听雨》
;宋代词坛两大流派:
;;1、柳永是北宋第一个专力写词的作家,柳词从题材方面看,大体可分三类:写都市生活和风光;写妇女生活、愿望和男女间的恋情;写羁旅行役之苦。;2、善于用民间俚俗的语言,用来反映中下层市民的生活面貌,具有浓厚的市民气息,受到广大百姓的喜爱。
3、以白描见长,长于铺叙、点染、情景交融的手法
4、创制长调的体制,柳永以当时的新声慢曲,取得了与小令并驾齐驱的地位。两宋慢词的时代,实自柳永开启的。;写作背景:;杭州西湖十景图片欣赏;杭州西湖传统景观;苏堤春晓;曲苑风荷;断桥残雪;柳浪闻莺;花港观鱼;雷峰夕照;南屏晚钟;三潭印月;;听朗读,感知课文;齐读课文;东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮
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