学前教育数学培训.pptx

;数学培训目标与意义

学前儿童数学认知发展特点

学前数学教育内容体系构建

创新性数学培训方法与实践案例分享

师资力量建设与培训质量保障措施

家校合作共促孩子数学成长;;教授儿童基本的数学概念，如数字、计数、形状、空间等。;学前教育中的数学教育为儿童后续数学学习奠定坚实基础。;;;儿童数学认知发展阶段划分;不同年龄段儿童数学能力表现;;;数的认识与书写

从最基本的数字开始，教授孩子认识并正确书写数字1-100，包括正数、倒数以及倍数概念，同时注重数字的规范书写，如1-9的田字格书写，培养孩子良好的书写习惯。

量的概念

引导孩子理解并比较物体量的差异，如大小、长短、粗细、高矮、宽窄、轻重等，通过实