地理旅游盘点世界风光.docx

地理旅游盘点世界风光

目录

一、教学内容

1.1世界地理旅游资源概述

1.2欧洲风光游

1.3亚洲名胜古迹

1.4非洲自然风光

1.5美洲旅游胜地

1.6大洋洲独特景观

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1情境教学法

3.2案例分析法

3.3小组讨论法

四、教学资源

4.1网络资源

4.2图书资料

4.3实地考察视频

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.2教学重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入新课

7.2教学讲解

7.3学生活动

7.4课堂小结

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3成果展示

九、板书设计

9.1板书框架

9.2关键词语

十、作业设计

10.1作业内容

10.2作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件制作

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈意见

十三、拓展及延伸

13.1相关旅游景点介绍

13.2旅游线路规划

13.3旅游文化探讨

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价标准

教案如下：

一、教学内容

1.1世界地理旅游资源概述

1.1.1地理旅游的定义与特点

1.1.2世界地理旅游资源的分类与分布

1.2欧洲风光游

1.2.1法国巴黎塞纳河畔

1.2.2意大利罗马斗兽场

1.2.3希腊雅典卫城

1.3亚洲名胜古迹

1.3.1中国长城

1.3.2印度泰姬陵

1.3.3日本富士山

1.4非洲自然风光

1.4.1埃及金字塔

1.4.2肯尼亚马赛马拉大草原

1.4.3南非好望角

1.5美洲旅游胜地

1.5.1美国纽约自由女神像

1.5.2巴西里约热内卢基督像

1.5.3加拿大班夫国家公园

1.6大洋洲独特景观

1.6.1澳大利亚悉尼歌剧院

1.6.2新西兰皇后镇

1.6.3巴布亚新几内亚原始部落

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1了解世界地理旅游资源的种类与特点

2.1.2掌握各大洲著名旅游景点的基本信息

2.2过程与方法

2.2.1通过图片、视频等资料分析世界地理旅游资源的形成与特点

2.2.2以小组合作的方式探讨各大洲旅游景点的文化内涵

2.3情感态度与价值观

2.3.1培养学生对地理旅游的兴趣和热爱

2.3.2增强学生的文化意识和跨文化交际能力

三、教学方法

3.1情境教学法

3.1.1利用图片、视频等资料创设情境，激发学生学习兴趣

3.1.2通过案例分析，使学生深入了解地理旅游资源的特点

3.2案例分析法

3.2.1选取具有代表性的旅游景点进行案例分析

3.2.2引导学生从多角度、多层次认识地理旅游资源的价值

3.3小组讨论法

3.3.1将学生分成若干小组，进行合作学习

3.3.2组织小组讨论，培养学生团队协作能力和表达能力

四、教学资源

4.1网络资源

4.1.1利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找世界地理旅游资源的相关资料

4.1.2访问旅游网站，了解各大洲旅游景点的必威体育精装版动态

4.2图书资料

4.2.2搜集各大洲旅游景点的介绍资料，便于学生自主学习

4.3实地考察视频

4.3.1收集各大洲旅游景点的实地考察视频

4.3.2播放视频，使学生更直观地了解旅游景点的风貌

五、教学难点与重点

5.1教学难点

5.1.1地理旅游资源的形成与演变机制

5.1.2各大洲旅游景点的文化内涵及其传承

5.2教学重点

5.2.1世界各