外研版八年级英语听力训练与提高方法.docx

外研版八年级英语听力训练与提高方法

目录

一、教学内容

1.1听力材料选择

1.2听力技巧训练

1.3听力策略应用

二、教学目标

2.1提高听力理解能力

2.3增强英语听说综合能力

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2互动式教学法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1听力教材

4.2网络听力资源

4.3音频及视频材料

五、教学难点与重点

5.1听力技巧的掌握

5.2关键信息的捕捉

5.3文化背景知识的了解

六、教具与学具准备

6.1教学课件

6.2听力材料

6.3笔记本和耳机

七、教学过程

7.1导入新课

7.2听力训练

7.3听力理解检查

7.4听力技巧讲解与实践

7.5课堂小结

八、学生活动

8.1听力练习

8.2小组讨论

8.3分享学习心得

8.4表演与展示

九、板书设计

9.1听力技巧关键词

9.2重点短语和表达

十、作业设计

10.1听力练习题

10.2听力材料听写

10.3听力日记

十一、课件设计

11.1听力材料展示

11.2听力技巧讲解

11.3课堂活动环节

11.4课后作业发布

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2学生反馈收集

12.3教学方法改进

12.4教学内容调整

十三、拓展及延伸

13.1课外听力材料推荐

13.2听力竞赛活动

13.3英语角活动

13.4外语电影欣赏

十四、附录

14.1听力练习答案

14.2教学课件

14.3学生反馈表

14.4教学评价表

教案如下：

一、教学内容

1.1听力材料选择：选择外研版八年级英语教材中的听力篇章，以及相关的拓展听力材料，以提高学生的听力技能和理解能力。

1.2听力技巧训练：教授学生如何捕捉关键信息，提高听力预测能力，掌握各种听力策略，如略读、scanning、细节理解等。

1.3听力策略应用：通过听力练习，让学生将所学的听力策略应用于实际情境中，提高听力理解效果。

二、教学目标

2.1提高听力理解能力：通过听力训练，使学生能够更好地理解英语听力材料，提高听力理解水平。

2.3增强英语听说综合能力：通过听力训练和口语练习，提高学生的英语听说综合能力。

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成听力任务，让学生在实践中提高听力技能。

3.2互动式教学法：引导学生参与课堂互动，激发学习兴趣，提高学习积极性。

3.3情境教学法：创设真实的语言环境，让学生在情境中感受和理解英语听力材料。

四、教学资源

4.1听力教材：外研版八年级英语教材中的听力篇章。

4.2网络听力资源：利用网络资源，适合学生水平的听力材料，丰富教学内容。

4.3音频及视频材料：收集与教学主题相关的音频及视频材料，提高学生的学习兴趣。

五、教学难点与重点

5.1听力技巧的掌握：教授学生如何捕捉关键信息，提高听力预测能力，掌握各种听力策略。

5.2关键信息的捕捉：培养学生从听力材料中捕捉关键信息的能力，提高听力理解效果。

5.3文化背景知识的了解：帮助学生了解英语国家的文化背景知识，提高跨文化交际能力。

六、教具与学具准备

6.1教学课件：制作教学课件，展示听力材料和听力任务。

6.2听力材料：准备外研版八年级英语教材中的听力篇章及相关拓展材料。

6.3笔记本和耳机：为学生准备笔记本和耳机，方便他们记录重要信息和进行听力练习。

八、学生活动

8.1听力练习：学生Listenandnumberthepicturesaccordingtothenumbersyouhear.(根据所听到的数字给图片编号。)

8.2小组讨论：学生Discussingroups:Whatsthemainideaofthepassage?(小组讨论：短文的主旨是什么？)

8.3分享学习心得：学生Shareyourlearningexperiencesandstrategiesinlistening.(分享你在听力学习中的经验和策略。)

九、板书设计

9.1听力技巧关键词：Listeningstrategies,predicting,skimming,scanning,detailedunderstanding

9.2重点短语和表达：getinformation,makepredictions,confirmpredictions,listenfordetails

十、作业设计

10.1听力练习题：Completethelisteningexercisesfromthetextbook.(完成教材中的听力练习。)

10.2听力材料听写：Listentothepas