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1.3常见的酸(第2课时)分层练习
科学观念:会写锌、氧化铁、氧化铜、氢氧化铜、氯化钡与硫酸反应的化学方程式;会归纳总结酸的通性,知道酸具有通性的原因;知道浓硫酸的性质。
科学思维:学习研究物质变化规律的科学方法;能用性质其解释相关的实验现象,推测用途。
探究实践:能用实验研究硫酸的化学性质和物理性质,正确进行实验操作;会检验硫酸根离子。
态度责任:由酸在生活中是普遍存在的,体会到科学来源于生活,又应用于生活。通过酸的通性,体会物质的结构决定其性质。
01硫酸的化学性质
1.化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应时的颜色变化。下列所加物质符合图示要求的是()
A.①酚
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