教科版物理高一上学期期末试题及答案指导(2024-2025学年).docxVIP

2024-2025学年教科版物理高一上学期期末复习试题(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为a，在第t秒末的速度为v，则下列哪个表达式正确表示了速度与时间的关系？

A.v

B.v

C.v

D.v

2、假设两个质量分别为m1和m2的物体，通过一根不可伸长的轻绳连接，并跨过一个光滑的定滑轮，如果m1

A.向下，沿着m1

B.向上，沿着m2

C.加速度为0，系统处于平衡状态

D.方向无法确定

3、下列关于力的说法中，正确的是：

A、力是物体对物体的作用，力的作用是相互的

B、只有两个物体接触时才能产生力的作用

C、力的单位是牛顿，表示物体受到的力的强度

D、力的大小、方向、作用点统称为力的三要素

4、一个物体从静止开始沿水平面加速运动，下列关于其运动状态的说法中，正确的是：

A、物体的速度一定大于加速度

B、物体的加速度一定大于速度

C、物体的速度与加速度方向相同

D、物体的速度与加速度方向相反

5、一个物体在光滑水平面上受到一个恒定的水平拉力作用，从静止开始运动，经过5秒，物体的速度达到了10m/s，下列说法正确的是：

A、物体的质量越大，其加速度越大

B、物体的质量越大，其动量变化率越大

C、物体的质量越大，其受到的拉力越大

D、物体的质量越大，其动量变化量越大

6、一个物体从一定高度处自由下落，忽略空气阻力，下列描述正确的是：

A、物体的加速度随高度的增加而增大

B、物体的加速度保持不变

C、物体的速度随高度的增加而增大

D、物体的速度保持不变

7、下列关于能量变化的描述中，正确的是：

A、一个物体从20m的高度自由落下，到达地面前的速度大于从2m高度落下的速度，因此它得到的能量也更多。

B、沿水平方向匀速滑动的物体，其动能为0。

C、做匀速圆周运动的物体，其动能不变，但其势能随着所处高度的变化而变化。

D、电能在导体中传播时，电能会减少，而转化为热能和光能。

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、关于物体的惯性，下列说法正确的是（）

A.静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故

B.高速运动的汽车不能很快地停下来，是因为汽车的速度越大，惯性也越大

C.乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小

D.宇宙飞船中的物体处于完全失重状态，所以没有惯性

2、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()

A.物体的速度越大，加速度也越大

B.物体的速度为零时，加速度也为零

C.物体的速度变化越快，加速度越大

D.物体的速度变化量越大，加速度越大

3、一个物体沿直线运动，在t=0时刻的速度为v0，加速度恒定为a。如果该物体在t=5s时的位置为x=50m，且已知v0=10m/s，则下列哪些选项正确描述了该物体的运动状态？（多选）

A.物体在t=5s时的速度为30m/s

B.加速度a的大小为4m/s2

C.在前5秒内物体的平均速度为10m/s

D.在前5秒内物体的位移为50m

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

（一）计算题（共20分）

1.一物体在水平方向上做匀速直线运动，初速度为v0，运动一段时间后，受到一个大小为F的恒力作用，物体开始做匀加速直线运动。已知物体在这段时间内的位移为s，求：

（1）物体受到的恒力F是多少？（4分）

（2）物体加速到最终速度v时的加速度a是多少？（4分）

（3）若物体加速时间为t，求加速过程中的平均速度v?。（4分）

（4）若物体加速前后的速度分别为v1和v2，求物体加速过程中所受的合外力F合。（8分）

第二题

【题目描述】

在做实验时，某学生测量了两个导体A和B的电阻，发现当向导体A施加电压时，导体A中电流变化明显，但导体B中几乎检测不到电流变化。根据这些信息，回答以下问题：

1.从以上实验现象你能否得出导体A和B的不同性质？

2.若导体B在另一实验中被发现容易被拉长但断裂的力量较大，你能推测出此类导体的导电特性和结构特点吗？

第三题

题目：一质量为m的物体，在光滑水平面上以初速度v0沿x轴正方向运动。在这个物体前方有一个固定的弹簧，弹簧的原长为lo，劲度系数为k。物体碰撞弹簧后发生弹性碰撞，碰撞后物体立即压缩弹簧。问：

（1）物体压缩弹簧的最大长度x；

（2）从物体开始压缩弹簧到弹簧被压缩到最大长度所需的时间t。

第四题

题目：一物体从静止开始沿光滑水平面做匀加速直线运动，已知物体经过时间t后速度为v，求物体在这段时间内通过的路程s。

第五题

一、实验题

实验背景：为了探究滑动摩擦力与哪些因素有关，小明同学进行了以下实验。

实验器材：木块、木板、弹簧测力计、水平仪、剪刀、刻度尺。

实验步骤：

1.将木板平整放