做幸福而高效的班主任—谈班主任职业倦怠.docx

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做幸福而高效的班主任—谈班主任职业倦怠

曾经,面对屡教不改的学生、蛮不讲理的家长、努力付出却不见提高的教学成绩,我陷入自我否定、自我怀疑之中,不明白教育到底有什么意义。“祥林嫂”式的絮絮叨叨,逢人就报怨大面积的差生又不是我的性格,我感到了深深的倦怠,甚至后悔了当初的选择。直到有一天,我收到一条往届学生给我发来的微信留言:“老师,我记得您说过,奉献是最美的存在方式。受您影响,我加入了青年志愿者团队。”我从来没有想过,自己简单的一句话竟然会给一个孩子留下那么深的印象,甚至影响了他的人生轨迹。那一刻一种满足感从心底油然而生。我忽然感受到了班主任工作的神圣与神奇之处,我们的一言一

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