小学德育工作月总结8篇.docx

小学德育工作月总结8篇

篇1

一、引言

本月，我校德育工作紧紧围绕提高学生综合素质，培养学生良好行为习惯的核心目标展开。通过一系列德育活动和课程，有效促进了学生的道德认知、情感态度和价值观念的健康发展。

二、工作内容

1.德育课程实施

本月，我们按照教学计划，有序实施了德育课程。通过品德与社会、道德与法治等课程，向学生传授社会公德、家庭美德、个人品德等方面的知识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.主题活动开展

（1）我为环保做贡献主题活动：组织全校师生参与环保活动，如垃圾分类、植树造林等，提高学生的环保意识和责任感。

（2）感恩教育系列活动：通过感恩父母、感恩老师、感恩同学等主题，培养学生的感恩心态，增强亲情、友情和集体荣誉感。

（3）文明礼仪伴我行活动：加强礼仪教育，提高学生文明素养，培养学生良好的行为习惯。

3.心理健康辅导

本月，我们重视学生的心理健康教育，通过开展心理健康讲座、个体咨询等方式，帮助学生解决心理问题，提高学生心理素质。

4.家校合作

我们加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等方式，向家长传递德育工作的理念和方法，引导家长积极参与孩子的德育培养。

三、工作成效

1.学生的道德素质得到提高。通过德育课程和主题活动，学生的道德认知、情感态度和价值观念得到明显提高。

2.学生的行为习惯得到规范。通过礼仪教育、心理健康教育等，学生文明素养和心理素质得到提升，不良行为得到有效遏制。

3.家校合作更加紧密。家长对德育工作的认识和支持度提高，家校共同育人效果显著。

4.德育队伍建设得到加强。教师的德育意识和能力得到提高，德育工作的实效性和针对性更强。

四、存在问题及改进措施

1.问题：部分学生对德育活动参与度不高。

改进措施：丰富活动形式，提高学生兴趣，加强宣传引导，增强学生参与意识。

2.问题：家校合作中，部分家长对德育工作重视程度不够。

改进措施：加强家校沟通，提高家长对德育工作的认识，引导家长积极参与孩子的德育培养。

五、结语

本月，我校德育工作取得了一定成效，学生的道德素质、行为习惯得到明显提高。我们将继续努力，创新工作方法，提高工作实效，为学生的健康成长和全面发展做出更大贡献。

篇2

本月，我校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为载体，不断拓展德育工作思路，以育人为本，推动学校德育工作的全面发展。现将本月德育工作总结如下：

一、德育工作思路清晰，德育目标明确

本月，德育工作紧紧围绕学校中心工作，以养成教育为主线，以活动为载体，以培养学生的良好习惯为目标，通过丰富多彩的活动，促进学生良好品德的形成。

二、丰富德育内容，创新德育方法

1.开展“守则规范伴我成长”主题教育活动。通过主题班会、演讲比赛等形式，加强《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习与教育，引导学生养成良好的行为习惯。

2.举办“文明礼仪”宣传教育活动。通过校园网、黑板报等渠道，宣传文明礼仪知识，提高学生文明素养。

3.组织“我为校园添绿意”植树节活动。通过植树、护树活动，增强学生环保意识。

4.举办“书香满校园”读书节活动。通过读书、交流等活动，培养学生阅读兴趣，提高阅读能力。

三、加强德育队伍建设，提高德育水平

1.定期组织班主任培训。通过专题讲座、经验交流等形式，提高班主任业务水平和管理能力。

2.加强师德师风建设。通过师德演讲、教师节庆祝活动等形式，增强教师职业道德意识。

3.举办家长学校活动。通过讲座、座谈等形式，促进家校合作，提高家庭教育水平。

四、注重德育实效，营造良好氛围

1.优化校园环境。通过美化、净化校园环境，营造良好育人氛围。

2.加强班级文化建设。通过创建班级文化墙、图书角等形式，打造特色班级文化。

3.举办“我们的节日”系列活动。通过元宵节、妇女节、清明节等活动，增强学生传统文化意识。

五、存在的问题及改进措施

1.德育工作还不够细致入微，需要进一步加强个别学生的教育和引导。改进措施：通过个别谈话、家访等形式，加强与学生的沟通和交流，关注学生心理健康，帮助学生解决问题。

2.德育活动还不够丰富多彩，需要进一步创新活动形式和内容。改进措施：通过调查了解学生兴趣爱好和需求，设计更多具有吸引力和教育意义的活动，如文艺汇演、运动会等，让学生在参与中感受到乐趣和成就感。

3.德育评价还不够科学全面，需要进一步完善德育评价体系。改进措施：通过制定更加科学