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2024小学生元宵节活动方案

一、方案目标和范围

元宵节是中国传统节日之一，具有丰富的文化内涵和广泛的民俗活动。本方案旨在为小学生设计一套有趣且富有教育意义的元宵节活动，帮助学生了解元宵节的历史和文化，增强团队合作精神，提高动手能力，激发创造力。活动范围涵盖小学一年级至六年级的学生，预计参与人数为300人。

二、组织现状与需求分析

1.组织现状

-学校目前拥有300名学生，分为6个年级。

-学校具有丰富的文化教育资源，能够为活动提供支持。

-学生对元宵节的认知较低，缺乏相关的活动经验。

2.需求分析

-需要通过元宵节活动增强学生对传统文化的了解。

-学生需通过实践活动锻炼动手能力和团队合作精神。

-活动形式应多样化，以吸引学生的参与兴趣。

-预算需控制在合理范围内，确保活动的可持续性。

三、活动内容与实施步骤

1.活动内容

活动分为三个主要部分：

1.元宵知识讲座

-时间：2月24日（元宵节前一周）

-内容：介绍元宵节的由来、习俗、文化意义等。

-形式：邀请校内老师进行讲解，配合PPT展示与视频播放。

2.元宵DIY制作

-时间：2月25日

-内容：学生在老师的指导下，亲手制作元宵（汤圆）。

-材料：糯米粉、黑芝麻、花生、糖等，预计每人成本为5元。

-预算：300人×5元=1500元。

3.元宵灯谜比赛

-时间：2月26日

-内容：组织灯谜竞猜，准备50个灯谜，分年级进行比赛。

-奖品：每个年级前三名颁发奖品（如文具、书籍等），预算约200元。

2.实施步骤

1)准备工作

-宣传：通过学校公告、班级微信群等方式提前宣传活动，增加参与度。

-材料采购：提前一周向市场采购元宵制作材料及灯谜奖品，确保质量和数量满足需求。

2)活动实施

-元宵知识讲座：

-选定合适的教室，准备好讲座所需的设备（如投影仪、音响等）。

-提前与授课老师沟通，确保讲座内容生动有趣。

-元宵DIY制作：

-选定活动教室，确保有足够的桌椅和水源。

-准备好制作工具（如搅拌碗、蒸锅等），并分发材料包。

-安排学生分组，每组6人，确保有老师或志愿者负责指导。

-元宵灯谜比赛：

-提前准备好灯谜，确保难易适中。

-设定比赛规则，制定评判标准（如答对数量、时间等）。

-安排工作人员负责灯谜的发布与评分。

3.活动反馈与总结

活动结束后，组织各班进行反馈收集，了解学生的参与感受和建议。通过问卷或小组讨论的形式，记录下学生的意见，为下一次活动提供改进依据。

四、预算及成本效益分析

1.预算明细

|项目|数量|单价（元）|总计（元）|

|元宵制作材料|300|5|1500|

|灯谜奖品|10|20|200|

|宣传材料（海报、横幅）|5|50|250|

|其他（活动道具等）|-|-|100|

|合计|-|-|2050|

2.成本效益分析

通过本次活动，学生不仅能学习到元宵节的文化知识，还能提高动手能力和团队合作精神，促进同学之间的交流与合作。活动费用控制在合理范围内，预计每位学生参与成本为6.83元（2050元/300人），性价比高。

五、活动安全与管理

1.安全管理

-在活动前对所有参与活动的学生进行安全教育，明确活动中的注意事项。

-每个活动环节均安排老师或志愿者进行监督，确保安全。

-备有急救药品和应急联系方式，以应对突发情况。

2.责任分工

-活动统筹：由学校德育主任负责整体协调。

-知识讲座：由语文老师负责讲解。

-DIY制作：由美术老师负责指导制作过程。

-灯谜比赛：由班主任负责组织与评分。

六、总结

通过此次元宵节活动方案的实施，旨在让学生感受到传统文化的魅力，同时培养他们的动手能力和团队精神。活动的设计充分考虑了学生的需求和学校的实际情况，确保了方案的可执行性和可持续性。希望能通过这样的活动，使学生的元宵节体验更加丰富多彩。