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2020年网络安全宣传周主题班会素材

“网络安全宣传周”即“中国国家网络安全宣传周”，是为了“共

建网络安全，共享网络文明”而开展的主题活动，将围绕金融、电

信、电子政务、电子商务等重点领域和行业网络安全问题，针对社

会公众关注的热点问题，举办网络安全体验展等系列主题宣传活动，

营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围。首届“网络安全宣

传周”于2014年举办。

2020年国家网络安全宣传周以“网络安全为人民，网络安全靠

人民”为主题，于9月14日至20日在全国范围内统一开展，其中

网络安全高峰论坛等重要活动在郑州举行。

青少年作为网民的重要组成部分，是网络安全的直接受益者，

也是维护网络安全的重要力量。培养青少年的网络安全意识，提升

网络安全防范能力，既是全社会的责任，更是学校教育的一项重要

内容。

一、活动目的

充分利用主题班会、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及

网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络

安全教育工作的参与意识和责任意识。

经过这次活动，使同学们对网络安全教育有了新的认识。知道

了怎样利用网络，怎样文明上网、健康上网，特别是个别沉迷手机

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网络游戏的学生，知道了沉迷网络的危害，一再表示要摆脱手机和

网络依赖，健康上网，安全上网。广大教师、少年儿童掌握了基本

网络安全知识，为健康上网、文明上网，提高自我保护意识打下了

坚实的基础，达到了预定的目标，取得了良好的成效。

二、主要内容

（一）青少年沉迷网络的危害

1.对正常学习的严重影响

浪费时间，不能保证学习的时间。如今的文化课学习，任务很

重，没有充足的时间保证，是难以提高学习成绩的。精力不济，沉

湎网游后，第二天根本没有精神上课，老师讲课时精神游离，上课

效果无法保证，学习没有劲头。注意力分散，沉湎网游后，游戏的

场面刺激而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，心也就飞

到了游戏中间。

2.意志毅力的消磨和自控能力的下降

网络的过度使用，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。特

别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康

内容中的新鲜诱惑等，使青少年逐渐产生“网络成瘾症”，而对自己

的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业

荒废。

3.“网络性格”的形成和身体素质的下降

网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。

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对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容

易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时青少年又处于生长发

育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人

体机能，导致身体素质下降。

4.对周围人事的不信任和紧张的人际关系

在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多

时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的

话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充

斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于“性格内向”的青少年，

网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在网下变得更加内

向和自我闭锁。

5.价值观念的模糊和道德观念的淡化.

青少年时期，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制

力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是

一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又

有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使青

少年的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际

关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中

心的习惯，特别是网上暴力、*情、欺诈等，使得迷恋网络的青少年

道德素质下降、道德观念淡化。

6.网络安全隐患和网络犯罪现象

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网络引发了青少年的安全焦虑。由于青少年生理和心理发育均

不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强，极易造成网上隐私

失