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2022五年级上册数学教案

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序言

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2022五年级上册数学教案

在数学中被期许的严谨程度因着时间而不同：希腊人期许着仔细

的论点，但在牛顿的时代，所使用的方法则较不严谨。下面是本店铺

给大家整理的2022五年级上册数学教案，仅供参考希望能够帮助到

大家。

2022五年级上册数学教案1

教学目标：

1、理解质数和合数的概念，并能判断一个数是质数还是合数，

会把自然数按约数的个数进行分类。2、培养学生自主探索、独立思

考、合作交流的能力。

3、培养学生敢于探索科学之谜的精神，充分展示数学自身的魅

力。

教学重点：

1、理解掌握质数、合数的概念。

2、初步学会准确判断一个数是质数还是合数。

教学难点：区分奇数、质数、偶数、合数。

教学过程：

一、探究发现，总结概念：

1、师：(出示三个同样的小正方形)每个正方形的边长为1，用

这样的三个正方形拼成一个长方形，你能拼出几个不同的长方形?

学生独立思考，然后全班交流。

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2、师：这样的四个小正方形能拼出几个不同的长方形?

学生各自独立思考，想像后举手回答。

3、师：同学们再想一下，如果有12个这样的小正方形，你能拼

出几个不同的长方形?

师：我看到许多同学不用画就已经知道了。(指名说一说)

4、师：同学们，如果给出的正方形的个数越多，那拼出的不同

的长方形的个数——，你觉得会怎么样?

学生几乎是异口同声