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人教版必修一生物教案

篇一：高一生物必修一人教版全套教案

新课程高中生物必修1全套教案

第1章走近细胞

第1节从生物圈到细胞

第2节细胞的多样性和统一性

第2章组成细胞的分子

第1节细胞中的元素和化合物

第2节生命活动的主要承担者——蛋白质第3节遗传信息的携

带者——核酸第4节细胞中的糖类和脂质第5节细胞中的无机物

第3章细胞的基本结构

第1节细胞膜——系统的边界

第2节细胞器——系统内的分工合作第3节细胞核——系统的

控制中心

第4章细胞的物质输入和输出第1节物质跨膜运输的实例第2

节生物膜的流动镶嵌模型第3节物质跨膜运输的方式

第5章细胞的能量供应和利用第1节降低化学反应活化能的酶

第2节细胞的能量“通货”——ATP第3节ATP的主要来源——细胞

呼吸第4节能量之源——光和光合作用

第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第2节细胞的分化

第3节细胞的衰老与凋亡第4节细胞的癌变

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探索生物大分子的奥秘

一、教学目标：【知识】：初步了解分子与生物学之间的关系了

解合成牛胰岛素事件。【技能】；培养分析分析资料的能力。【情

感与态度】：了解是首个人工合成有生物活性的有机物的国家，增强

学生的民族自豪感；

初步了解分子生物学的成果，帮助学生树立学习的目标；阅读

访谈，学习科学家们实事求是、艰苦钻研的精神。

二、教学重难点：激发学生对高中生物的兴趣是本课的重点。

三、教学用具：ppt幻灯片

四、教学准备

五、教学过程：

（一）以概述《细胞与分子》模块作为引入。

师：比较初中阶段所学习的生物知识特点，大家拿到课本可能会

想，初中的时候不是已经学过细胞了吗？为什么高中还要再学呢？初

中的生物知识着重让学生了解生物学的大概情况，而且因为学生没有

相关的化学知识和足够的空间想象能力，所以很多知识在初中阶段是

没有办法说明白的。就拿细胞结构来说吧，初中的时候，老师只能让

学生知道动物细胞是由细胞膜、细胞质、细胞核构成，至于细胞为什

么是有生命的，细胞是怎么样生活的，都没有办法说得清楚。只有在

同学们在初三、高一学习了化学的基础知识后我们才可以对生命进一

步的学习。学习科学就是这样，当你掌握的知识越多时候，反而觉得

自己不知道的东西就更多。

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这个学期开设的《分子与细胞》模块，将为我们在化学分子的层

面上，解释细胞的结构以及生命活动。解答在初中阶段没有办法解开

的谜团，也为后面的学习打下基础。（二）人工合成牛胰岛素事件

以及科学家访谈录

师：要了解分子与生物学之间的关系，我们先来看一个我们国家

在这方面的杰出成果。（展示出我国人工合成牛胰岛素的背景资料）。

学生阅读背景资料和阅读课文中的访谈录，以问题引导：人工合

成牛胰岛素在生物学上有什么重大的意义？从访谈录中，你认为造就

了这次成功的因素是什么？阅读完了这些资料，你觉得对于你学习高

中生物，在方法上有什么启发呢？

（三）简单介绍高中生物的教材、学习方法和意义

1．教材分为必修3个模块、选修3个模块。必修：分子与细胞、

遗传与进化、稳态与环境，简述三者之间知识结构上的关系；必修：

1．高中新教材的特点：需要学生更多的参与到教学活动中来；

增加了探究活动（什么是探究活动、

探究活动的流程：发现问题，作出假设，设计实验，作出结论）、

模型制作等，这些都要求学生全身心地投入到教学活动。

2．学习生物学的意义：生物学在现代社会中的地位和相关领域

的成果，各个学科之间的边界已经模

糊，而出现了多学