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2020小学语文教师招聘考试试题(含答案)

2020小学语文教师招聘考试试题（含答案）

一、小学语文教材教法（10分）

1.根据现行《全日制义务教育语文课程标准》并联系教学

实际填空（每空1分）

1)语文是最重要的工具，是人类文化的重要组成部分。

性与性的统一，是语文课程的基本特点。

2)阅读教学是学生与世界之间对话的过程。其中学生应

当是对话的中心。

3)在写作教学中，应注重培养学生的思考、表达、评价

的能力。

4)口语交际教学活动主要应在具体的情境中进行。

5)综合性研究应强调合作精神，注意培养学生策划、组

织、实施的能力。

6)语文课程评价应突出整体性与综合性，要从语言技能、

语言知识、语言情感几方面进行评价，以全面考察学生的语文

素养。

二、基础知识与积累（22分）

2.填空题（5分，每小题1分）

1)“任”和“种”用于姓氏时，读音分别为rèn和zhǒng。

2)“佞”字和“衙”字的意符分别是口和衣。

3)谜语“无角牛登上没峰山（猜一字）”和“跳远评分（猜

一成语）”最合适的谜底分别是角和分秒必争。

4)中国文学流派“三曹”指的是汉魏间诗人曹操、曹丕和曹

植的合称。

5)我国第一部诗歌总集《诗经》中的诗歌分编为三大部

分。其中，“风”部分是各个地域的乐曲，也是《诗经》的精华；

“雅”部分是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。

3.辨析题（2分）

副词“还”作状语可以表示多种意义。下面句中的“还”字，

请用意义相同或相近的词替换。（替换的词写在各句后的括号

里）

①除了他们，还有谁支持你的意见？（另外）

②他这个人当个一般干部还可以。（还算）

③你走路还走不稳呢，就想跑？（竟然）

④这么棘手的问题，他还真解决好了。（居然）

4.默写题（10分，第1小题4分，第2小题6分）

1)把成语补充完整：陈词调和、以效尤、虚无缥缈、再

接再厉、按部就班、颠扑不破、床头金尽、枕戈待旦。

2)把名言名句补充完整：

①学而不思则罔，思而不学则殆。（《论语》）

②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》）

③亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。（屈原）

④感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫）

⑤了却君王天下事，赢得生前身后名。（辛弃疾）

⑥千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板桥）

5.判断题（5分，对的在括号内打“√”，错的打“×”）

①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。（√）

②现代汉语词汇中，双音节词占优势。（×）

③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。”这里

主要运用了“排比”和“层递”这两种修辞方式。（√）

④“绝句”是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七

言一般为八句。（×）

⑤中国现代文学史上第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日

记》。（√）

三、阅读能力考查（18分）

阅读下列选文，按要求回答问题。

科学就是探求真理。在探求真理的过程中，人们对客观规

律的认识往往要经历艰苦曲折的过程。常常有这样的情形，由

于研究的角度不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，

就会出现“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的情况，以至引

起学术争论。因此，有作为的科学工作者都把反对意见看做对

自己的莫大帮助。李四光说：“没有什么东西比对我的论题的

坦白批评更能使我感到激动。”歌德也说：“赞同的意见使我们

处之泰然，反对的意见才使我们的思想获得丰产。”这都是因

为，赞同的意见未必正确，反对的意见未必错误。退一步说，

即使错误的反对意见，对自己的科学研究也是很有好处的。法

国科学家普鲁斯特和贝索勒为探讨定比定律，进行了长达几年

的辩论。最后，普鲁斯特成为辩论的获胜者，发现了定比定律。

但是他并未因此趾高气扬，相反，他对贝索勒倾吐了由衷的感

激之情。他说：“要不是你的质疑，我是难以深入地去研究定

比定律的。”他还宣告，发现定比定律，贝索勒有一半功劳。

要成为一个有作为的科学工作者，就要具有宽广的胸怀。只有

虚怀若