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上海浦江第一中学高二生物模拟试题含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.关于细胞全能性的理解不确切的是（）

A.大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性

B.细胞内含有个体发育所需的全部遗传信息是细胞具有全能性的内在条件

C.通过植物组织培养得到的试管苗，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，证明了动物体细胞也具有全能性

参考答案：

D

本题考查了细胞全能性的相关知识。

细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因，从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。通过动物细胞培养可以获得细胞株或细胞系，原理是细胞增殖，并没有产生新个体或器官，不能表明动物体细胞也具有全能性。故D不正确。

2.组成核酸的核糖的种类有几种（???????）

A．2????????????B．8??????????C．6????????????????D．4

参考答案：

B

3.人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述错误的是???[来源:高.考.资.源.网WWW.KS5U.COM]

???A．突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的

???B．兴奋经过突触时发生了电信号→化学信号→电信号的转变

???C．构成突触的两个神经元之间是有间隙的

???D．兴奋在突触处只能单向传递

参考答案：

A

4.如图是某蛋白质分子的结构示意图，图中“”表示不同种类的氨基酸，图中A链由21个氨基酸组成，B链由19个氨基酸组成，图中“—S—S—“是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中，错误的是

A．该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序

B．该蛋白质分子中至少含有两个羧基

C．图中肽链上“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的

D．形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686

参考答案：

C

5.有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000，基因型为Aa的个体为2000，基因型为aa的个体为6000。他们迁移到一孤岛上自由交配繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代(假设子代都存活)后的频率分别是????????????????????????????()

A．0.2和0.3????B．0.3和0.3?????C．0.2和0.5???????D．0.3和0.5

参考答案：

B

6.一种名叫NDM-1的“超级细菌”已经蔓延全球各个大洲，对“超级细菌”的出现，医学研究人员一致认为，滥用抗生素是主要原因，依据现代生物进化理论的观点，“超级细菌”出现的原因是(??)

A.抗生素使用剂量不断加大，抗药性基因频率逐渐增加

B.抗生素对病菌进行人工选择，使病菌中抗药基因频率不断增大

C.抗生素使用过程中，病菌逐渐向抗药性增强的方向变异

D.抗生素诱发病菌发生变异，出现抗药性强的个体

参考答案：

A

7.下面属于神经递质的是（???）

A.无机盐 B.核酸 C.氨基酸 D.磷脂

参考答案：

C

【分析】

1、神经冲动在神经元之间传递是通过突触结构传递的，突触的结构包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．突触有两种类型，即轴突-树突型和轴突-胞体型。

2、神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型。

3、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能单向传递。

【详解】神经递质种类很多，主要有乙酰胆碱、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素、5-羟色胺、氨基酸类（如谷氨酸天冬氨酸甘氨酸等）、一氧化氮等，综上所述C正确；ABD错误；故选C。

【点睛】本题考查神经递质的种类，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。

8.下列有关基因文库的叙述中，不正确的是

A.基因组文库包含了一种生物所有的基因

B.基因文库构建中使用了限制酶

C.cDNA文库的实质就是一个受体菌落

D.基因组文库中的所有基因都可以在物种间进行交流

参考答案：

D

一种生物的基因组文库含有本物种生物的全部基因，A正确；基因文库构建中使用了限制酶，B正确；一个cDNA就可以转化一个受体菌,形成一个菌落,这个菌落就只含有这种cDNA了，C正确；基因组文库中的部分基因可以在物种间交流，D错误。

9.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，

结果如下表。当光照强度为3klx时，A植物