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高中思想政治课程逻辑结构;;第一单元生产资料所有制与经济体制
第一课我国的生产资料所有制
公有制为主体多种所有制经济共同发展
坚持“两个毫不动摇”
第二课我国的社会主义市场经济体制
充分发挥市场在资源配置中的决定性作用
更好发挥政府作用
综合探究构建高水平社会主义市场经济体制
第二单元经济发展与社会进步
第三课我国的经济发展
贯彻新发展理念
推动高质量发展
第四课我国的个人收入分配与社会保障
我国的个人收入分配
我国的社会保障
综合探究践行社会责任促进社会进步;世界500强中的中国企业,既有中石油、国家电网等企业,也有华为、阿里等企业。这两类企业有何区别?;;;我国经济七兄弟;;;3.我国的生产资料所有制;相关链接:习近平经济思想;感悟大国重器明公有制的主体地位;4.公有制经济(=社会主义经济)的地位及形式
(1)地位
以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。在国民经济中居于主体地位。
(2)形式:
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分;社会全体劳动者共同占有生产资料
如:主要控制金融、通讯、航空、电力、石油、天然气、冶金、化工等关系国计民生的重要行业。;(3)为什么坚持公有制为主体:;;公有资产占优势;(2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。;金融;(1)国有经济主导作用:国有经济起主导作用,主要体现在控制力上。对关
系国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位。
(2)国企地位:国有企业是国有经济最主要的实现形式.
(3)国企作用:国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础,是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量,是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。;对比深化:如何区分公有制和国有经济的地位(新课程P8);小结:公有制的主体地位及其表现;同学们,你知道被戏称为中国餐饮业三大巨头的知名餐馆吗?;二多种所有制经济共同发展;(二)非公有制经济;比较项;;;在社会主义初级阶段,公有制经济与非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展,统一于社会主义现代化建设进程之中。;;1.生产关系的核心、经济制度的基础:
2.决定一个社会的基本性质和发展方向:
3.中国特色社会主义制度的重要支柱:
4.社会主义初级阶段经济制度的根本特征:
5.社会主义经济制度的基础:
6.在国民经济中居于主体地位:
7.在国民经济中起主导作用:
8.中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础:
9.我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量:;公有资产占优势就全国而言,有的地方、有的产业可以有所差别。;掌握不同经济类型的范围及地位;生产力;;
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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