空气空间法近年原文.docx

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课时教学教案

课程:无人机法律与法规知识任课教师:

授课题目

第2章空气空间法

教学形式

讲授

共2课时，总第1—2课时

授课班级

19级韦加班

授课日期

2020年3月18日

教

学

目

的

1、能够准群描述空气空间的法律地位。

2、能够深入了解领空的概念及其性质。

3、能清晰领空的概念。

4、具有利用网络等资源，进一步获取新知识的能力。

重

点

1、空气空间的含义。

2、空域的概念。

难

点

1、领空权利的具体表现。

2、空域是如何确定的。

课

堂

结

构

及

时

间

分

配

课程回顾………………..……（25分钟）

课程引入………………..……（5分钟）

教学内容

第2章空气空间法

大气层分类……………………（10分钟）

空气空间的含义、横向划分……（10分钟）

领空权利的具体表现………………（10分钟）

空域的概念………………（15分钟）

课堂小结………………….…（5分钟）

课后体会

教学过程及教学内容

教学说明

[课程回顾]

第一章知识内容回顾

判断题：

1.民用航空法是调整民用航空活动中所产生的社会关系的法律规范的总称

航空活动非民用航空

航空活动

非民用航空

民用航空

商业航空

军用航空

公务航空

通用航空

答案A

2.公务航空属于民用航空

A正确B错误

答案B

3.通用航空是指民用航空器的所有民用航空活动

A正确B错误

答案B

4.机场是民用航空和整个社会的结合点

A正确B错误

答案A

5.国际民航组织的简称是PICAO

A正确B错误

答案B

6.中国民用航空局的简称是CAAC

A正确B错误

答案A

单选题：

1.（）是中华人民共和国的根本大法，规定拥有最高法律效

A.《宪法》

B.《刑法》

C.《民法》

D.《行政法》

答案:A

2.民用航空法不具有哪种特性？（）

A.独立性

B.综合性

C.滞后性

D.国际性

答案:C

3.民用航空由哪三部分组成？（）

A.政府部门、民航企业、私人机场

B.政府部门、民航企业、民航机场

C.AOPA、民航企业、民航机场

D.AOPA、民航企业、私人机场

答案:B

4.下列航空法律法规中级别最高的是（）

A.《中华人民共和国飞行基本规则》

B.《中华人民共和国搜寻援救民用航空器的规定》

C.《中国民用航空飞行规则》

D.《中华人民共和国民用航空法》

答案:D

5.1工业航空、2农业航空、3航空科研和探险、4飞行训练、5航空体育运动、6私人航空。以上有（）项属于通用航空。

A.3

B.4

C.5

D.6

答案:D

三、多选题：

1.民用航空法具有（）

A.独立性

B.综合性

C.国际性

D.随意性

答案:ABC

2.国内航空法是由（）组成

A.法律

B.行政法规

C.行业规则

D.行业规章

答案:ABD

[课程引入]

引入：

空气空间法的法律地位是什么？

（1）了解空气空间法相关知识；（2）培养法律法规学习兴趣。

互动：你对空域有多少了解？你接触过吗？

总结：航空法的基础是空气空间法。领空是领陆和领水之上的空气空间，是国家领土的组成部分。

那么空气空间和空域到底是什么呢？让我们带着这个疑问走进今天的课堂。

本节课的教学内容及重点、难点。

[教学内容]

空气空间法

思考：（1）地球大气层的作用是什么？

大气层分类是什么？

地球大气层：

地球大气层是在地球引力作用下，大量气体聚集在地球周围，形成数千公里的大气层。气体密度随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄。

据科学家估算，大气质量约6000万亿吨，差不多占地球总质量的百万分之一。按照大气层的各种气体体积分数分类，其主要成分包括:氮78%、氧21%、氩0.93%、二氧化碳0.03%、氖0.0018%，此外还有水汽和尘埃等。

自地表起垂直向上，大气层通常分为5层:对流层、平流层、中间层、热层和逃逸层。

视频：地球的心里到底装着谁。

2.大气层分类

对流层贴近地面的最低层，是大气中最活跃、与人类关系最密切的一层。我们常见的风雨雷电等天气现象就发生在这一层。该层中温度随高度的升高逐渐降低。

平流层该层大气主要以平流运动为主，有利于高空飞行，飞机一般在这一层中飞行;另外，平流层中的臭氧层吸收太阳紫