苏教版(2024新版)小学一年级数学上册第二单元《认识6~9》精品课件.pptxVIP

苏教版(2024新版)小学一年级数学上册第二单元《认识6~9》精品课件.pptx

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苏教版(2024新版)小学一年级数学上册第二单元《认识6~9》教学课件

同学们正在操场上打乒乓球呢!

图中有几个水杯?数一数,说一说。6还有哪些事物可以用数字6表示?

图中有几面小旗?数一数,说一说。7还有哪些事物可以用数字7表示?

图中有几个小朋友?8还有哪些事物可以用数字8表示?

树上有几个苹果?9还有哪些事物可以用数字9表示?

拨一拨,写一写。6“6”像哨子,从上线偏右一点起向下方画一个孤形,碰左线、底线,向上碰右线画成一个小圆,小圆上面超过中线。5添上1是6。

拨一拨,写一写。7“7”像锄头,从左上角到右上角画一横线,再折线向下,到底线中间偏左的地方碰线。6添上1是7。

拨一拨,写一写。8“8”像葫芦,从右上碰线到左线成半圆,拐向右下面成圆碰右线,下线、左线,再向上,在中线以上和原线相交,最后,线到右上角附近稍离起笔处为止。7添上1是8。

拨一拨,写一写。9“9”像勺子,在上格画一个四面碰线的长圆,在上格右下角附近向左下面一直写到底线中间。8添上1是9。

请你按从小到大的顺序读一读!在这些数中,最大的数是(),最小的数是();和8相邻的数是()和()。90790123456789

1.数一数,填一填。798

2.(1)一共有()个水果。(2)是第2个,是第()个,是第()个。(3)后面有()个水果,前面有()个水果。96987123456789

3.先顺着读一读,再倒着读一读。5离8近一些,还是离1近一些?5离8近一些。

4.在○里填“>”或“<”<><

5.照样子填一填,再比较大小。73>8869=<

6.

这节课你们都学会了哪些知识?我们今天一起认识了6、7、8、9这几个数,还会运用这些数解决一些实际问题。

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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