Unit5Signs（教案）译林版英语六年级上册.docx

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Unit5Signs

教学目标

1.能听说读单词sign,floor,litter,restaurant,smoke,smell。

2.会用句型“Whatdoesitmean?Itmeans…”来谈论标识。

3.能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试复述课文内容。

4.通过学习本文，学生学会遵守规则，并能宣传标识的含义。

教学重难点

1.能听说读单词sign,floor,litter,restaurant,smoke,smell。

2.会用句型“Whatdoesitmean?Itmeans…”来谈论标识。

研究目标

1.培养学生的学习兴

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