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第1课时数的认识有余数的除法第九单元期末复习
学习目标联系生活实际进一步认识百位和千位,理解三位数的意义,会熟练读、写万以内的数,能正确比较数的大小。理解余数的意义,理解余数一定要比除数小,会用竖式计算有余数的除法。
今天我们一起来复习两个内容:认数有余数的除法认识图形万以内的数整体回顾
1.认数万以内的数数的组成数的读写用算盘表示数数的大小比较近似数知识梳理
数位顺序表个位十位百位从右边数起10个一百是一千1个一千是一万千位万位1.认数知识梳理
万以内的数的读写读数写数从高位读起,万位几读几万,千位几读几千……中间的0读零,末尾的0不读。从高位写起,几万在万位写几,几千在千位写几……哪一位上一个也没有,就在那一位上写0。1.认数知识梳理
2.有余数除法余数要比除数小有余数除法知识梳理
1.连一连。4个百和3个十40304个千和3个十40034个百和3个一4304个千和3个一43004个千和3个百403综合应用
2.电视机每台二千四百元,电冰箱每台一千零九十九元……综合应用
(1)先把表格填写完整,再把这四种电器的价格从高到低的顺序排一排。2.电视机每台二千四百元,电冰箱每台一千零九十九元……2400元1099元2976>2400>1099>1008综合应用(2)爸爸准备买1台空调和1台洗衣机,大约需要几千元?答:大约需要4000元。
3.从0、2、5、8中选出三张卡片组成不同的三位数,其中最大的数是(),最小的数是()。852205综合应用
4.17÷□=□()……□()17÷□=□()……□()35个2个53盘2个综合应用
5.用竖式计算。=4……129÷755÷9)2972814)5595416=6……1综合应用
5.用竖式计算。=7……460÷838÷6)6085647)3863626=6……2综合应用
=6(个)……4(张)40÷6答:40张纸可以糊6个纸盒,还剩4张纸。6.40张纸可以糊多少个纸盒,还剩多少张纸?综合应用
这节课你有什么收获?还有什么疑问吗?
课堂小结
谢谢观看!
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