妇产科护士分层培训计划 (1).docVIP

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妇产科护士分层培训计划(2016)

培训目标

巩固专业知识,严格素质要求,以“三基”、“内科护理学”、“基础护理学”为理论培训内容,在熟练掌握基础知识及基本技能上,进一步学习和掌握专业知识和技能(包括专科疾病知识、护理常规、专科仪器、危重患者的观察及护理等),胜任护士岗位。

考核方法

全科护士每月进行层级相对应的理论、技能培训及考核,每组设定一位组长,采取月初培训、月底考核,组长的考核由护士长进行督查。组长与组员连带责任。

护理层级人员培训方法

考试安排及要求

成立考核小组

N3:组长:

N2:组长:

N1:组长:

N0:组长:

业务学习、护理查房、公休座谈会以小讲课形式举办,时间安排如下:

护理查房每月一次

护理业务学习每周一次,每月含护理部组织业务学习一次,组织人按护士排班表顺序轮流组织学习

公休座谈会每月一次

N0护士培训计划

(一)培训目标

明确医护人员的责任和义务,自我规范医疗行为,按照新护士行为考评的标准达到考评要求。

明确护理法律的规定,具有职业安全意识

能够按护理礼仪要求,规范言谈、举止及仪容仪表,树立良好的职业形象

具有职业防护意识,实施安全医疗和护理,预防医院感染。

熟悉岗位职责、核心制度,并严格执行

掌握基础护理和操作技能,一年内完成“三基”考核,并全部达标。

了解“优质护理服务工程”相关理论知识。

(二)培训要求

熟练掌握基础操作规范和流程,熟悉临床常用护理技术操作规范和流程。

完成{护士任职培训及考核手册}N0级培训项目和内容

接受提问:各科护士长每周提问二次

参加各级组织的三基考试考核

每月完成读书笔记一篇

(三)培训方式方法

院级、科级不同层次进行培训考核。、

院内集中与科室分散培训的两种方式

自学与实践相结合为主的方式

专题讲座、讲课、自学、示教、练习、观摩、临床带教等多种形式和方法。

(四)培训内容及安排

按照{护士任职培训及考核手册}具体内容和要求,逐项完成岗前培训、年内护理技能的培训考核、相关护理技能的培训考核、相关护理理论的培训考试及其他项目的评定和考核

(五)考核考试:由护理部和科室组织进行

科室考核:科室每季度至少需完成护理部制定的基本技能考核项目中的三项,特殊科室可制定专科考核项目,考核标准参照{**省护理技术操作规程}。

护理部考核:根据护士不同层级组织理论与技能考核,考试合格者结合个人的护士层级晋级申请和科室的评定意见,确定是否能晋级N1级护士。

N0护士在职培训考核的具体内容与要求

为了进一步加强在职护士的业务素质和专业技术的考核和培养,护理部制定了**县人民医院{护士在职培训考核手册},手册内容包括护士基本素质、工作胜任能力,护理技能、理论考核、继续教育、安全护理等。具体实施按要求执行。所有考核结果与年度综合考评挂钩,并作为年终评比、职称晋升、职务提升的重要依据。

(一)基本素质:15分

仪表端庄,行为规范,团结合作,服务态度好

基本素质考核每季度自评、护士长考评一次。

(二)工作胜任能力:25分

客观评价各班职责、观察能力、应急能力等

每季度自评、护士长考评一次。

(三)技能操作与考核:30分

每年的操作内容分四季度完成,要求熟练掌握(成绩≥85分)。

由护士长记录平时成绩。特殊科室可结合本科室实际增减。

按规定参加护理部及可是组织的护理技术操作考核,85分需补考。

每月2-3项操作考核由护士长或科室带教老师组织考核并签名,成绩上报护理部

专科技能操作与考核

急救技能操作与考核

(四)理论考试内容与成绩:30分

按规定参加护理部及科室组织的基础理论及专科理论考核,80分补考。

科室晨会进行基础理论、护理管理制度、专科护理理论、培训相关内容提问并做好记录,考试考核结果与护士绩效考核和奖金挂钩。

科室业务学习内容与效果

科室查房内容与学习效果

院内培训与学习记录

患者安全护理

杜绝护理差错的发生

发生严重过失或隐瞒着与考核挂钩

护士的一般资料登记

护士转科记录表

护理继续教育学分情况。

记录参加学历教育情况

记录外出进修、学习、培训情况

年度继续教育学分情况

护理论文发表和科研项目登记及完成情况

护士个人自学情况

自学情况登记

护理读书笔记

N1护士培训计划

培训目标

明确医护人员的责任和义务,自我规范医疗行为

明确护理法律的规定,具有职业安全意识

能够按护理礼仪要求,规范言谈,举止及仪容仪表,树立良好的职业形象。

具有职业防护意识,实施安全医疗和护理,预防医院感染

掌握岗位职责、核心制度,并严格执行。

掌握基础理论和操作技能,一年内完成“三基”考核,并全部达标

熟悉“优质护理服务工程”相关理论知识和操作技能

掌握科室常见疾病的护理常规,落实各专科的疾病护理计划,护理措施。

正确运用护理程序实

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