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2019秋新部编版《道德与法治》五年级上

册教学计划及教学进度安排表

2019新版《道德与法治》5年级上册教学计划

1、学情份析

本班人数共有62人，男生34人，女生28人。通过了解接

触，感觉5年级的整体素质较高，绝大部份学生遵纪守规，学习认真、

自觉，作业能按时完成，且书写工整，劳动观念较强，讲求卫生，拾

物不昧，助人为乐。同学之间能相互关心、相互帮助，和睦友爱相处。

学生们在教师的引导下，已比较深入地接触了1个又1个他们感兴趣

的话题，加深了他们对自我、对他人、对社会的认识和理解，并在此

基础上养成了较好的行动习惯，构成了1定的是非观。学生的情感、

态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行动、习惯

当中还有许多不良的成份（妒忌、上课不发言、不爱动脑等）需要教

师做进1步的引导，使他们沿着健康的道路1步1步前进。

2、教材分析

统编《道德与法治》5年级上册教材是从2019年秋期正式

实行，全册共4个单元，分别是第1单元：面对成长中的新问题；第

2单元：我们是班级的主人；第3单元：我们的国土

我们的家园；第4单元：骄人先人

灿烂文化。

1.通过第1单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年

龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们依照自己的想法如何正确的

安排课余生活，公道计划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可

以有效地化解矛盾，增进和谐，阔别烟酒，谢绝毒品，提高防范意识。

2.通过第2单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子

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们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的1些活动，为

班级和同学服务，共同约定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意

识和自主管理意识、责任意识。

3.通过第3单元《我们的国土我们的家园》的教学，引导

孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了

中华民族大家庭，虽然生活环境、文化风俗等都有差别，但是我们彼

此尊重，互帮互助，成为相亲相爱1家人。

4.通过第4单元《骄人先人灿烂文化》的教学，让孩子们

爱祖国民族珍宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统

美德，为伟大祖国感到自豪自豪。

3、教学目标要求

1.随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们依照自

己的想法如何正确的安排课余生活，公道计划课余生活，遇到问题，

能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，增进和谐，阔别烟酒，谢绝

毒品，提高防范意识。

2.晓得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思

自己的生活和行动。

3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解

决问题，体验克服困难、获得成功的喜悦。

4.晓得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他

人。

5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健

康的生活方式。

6.知道吸毒是背法行动，阔别毒品，珍重生命，过积极、

健康的生