2023-2024学年全国全部人教版初中生物同步练习(含解析) .pdfVIP

2023-2024

学年全国初中生物同步练习

考试总分：73分考试时间：120分钟

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学校：班级：姓名：考号：

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

I

卷（选择题）

11333

一、选择题（本题共计小题，每题分，共计分）

1.草原上的狼虽偷吃牧民的牲畜，但草原上没有狼，鼠和兔等将会增加，草场会被破坏。这说明动

物在生态系统中可以（）

A.维持生态平衡

B.促进生态系统中的物质循环

C.帮助植物传粉

D.帮助植物传播种子

2.冷光灯的发明是模仿（）

A.乌龟的背甲

B.萤火虫发光

C.蝙蝠的回声定位

D.长颈鹿的血液循环

3.澳大利亚的悉尼歌剧院是举世闻名的建筑，它的设计是模仿（）

A.萤火虫发光

B.蝙蝠的回声定位

C.乌龟的背甲

D.长颈鹿的血液循环

4.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（）

A.夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面

B.树林底下好乘凉

C.风声鹤唳，草木皆兵

D.沙漠中的仙人掌，叶退化成刺

5.动物在生态系统中维持着生态平衡，这种作用是通过（）实现的

A.直接取食植物体

B.分解利用动植物的遗体或粪便

C.食物链和食物网

D.光合作用和呼吸作用

6.动物在自然界中起着重要作用，下列分析对应不正确的是（）

A.——“”

利用周氏啮小蜂防治美国白蛾这是无污染的生物防治

B.“”——

利用蝙蝠的回声定位研究出雷达这是仿生学的应用

C.在蔬菜大棚内放养蜜蜂——帮助农作物传粉

D.松鼠将松子储存在地下——促进生态系统的物质循环

7.鸭、太平鸟等以植物的浆果为食，这些浆果的种子随鸟粪排出后才容易萌发。这主要体现了动物

在生物圈中的作用是（）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.促进植物的繁殖和分布

D.帮助植物传粉

8.自然界如果缺乏动物，不会出现（）

①生态平衡；②植物更加旺盛；③生态平衡严重破坏；④植物开花不结果；⑤地球失去绿色。

A.②④

B.③④

C.①②

D.④⑤

9.下列不属于环节动物的是（）

A.蚯蚓

B.水蛭

C.沙蚕

D.蛔虫

10.“”

小李家的宠物狗乐乐出去溜达一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物

在自然界中的作用是（）

A.帮助植物传粉

B.维持生态平衡

C.帮助植物传播种子

D.促进物质循环

11.

在飞机机翼末端的前缘有一加厚区，用来消除颤振现象，这是仿照哪种昆虫的特点？（）

A.家蚕

B.蜜蜂

C.蜻蜓

D.瓢虫

卷II（非选择题）

41040

二、解答题（本题共计小题，每题分，共计分）

12.阅读资料，回答问题：

1890“”“”

年，慕尼黑森林仅剩下一小块可怜的绿洲，树木的针叶全被松毛虫吞噬，当时绿洲中有六

70“”“

窝小蚂蚁却未被注意．年后，一位德国生物学家解开了绿洲之谜：是这六窝小蚂蚁保卫了绿

”300100“”

洲．他发现：一窝森林小蚂蚁可达万只，可守护方圆平方米的领地，每天最多可以消灭害

虫十万条．蚁巢周围土壤中的微生物比其他地方多成千上万倍，促进了植物的生长．小蚂蚁还能传

播植物的花粉和种子，并消灭危害植物幼芽的食根虫，于是禽