2020年山西省吕梁市汾阳县杏花村中学高三语文下学期期末试题含解析.docx

2020年山西省吕梁市汾阳县杏花村中学高三语文下学期期末试题含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.阅读下面的文字，完成19～22题。（18分）

网中的夕阳

万之

那个网鱼的人把网架又拉起来了，缓缓地；网上的水片像色彩斑斓的碎玻璃，闪闪烁烁，变成水滴哗哗地落在河面上。

没有，又没有。只有几段沤烂的枯树枝，几片黑黑的碎柳叶子。

我还是走吧，我对我自己说。但是我没动，依然在桥头的木栏杆边站着。

他又慢吞吞地把网架放进水里。水面上只露出四根弯弯的竹竿。水是混浊灰黑的，漂着油彩，漂着碎柳叶子。不，这不是过去的水了，不是那清澈澄碧的水了。站在木栏杆上，我脱得一丝不挂，“喂，闪开，闪开!”然后一个猛子扎下去，入水的一刹那间，耳边轰的一声，水泡在翻滚，柔嫩的水草在身子上擦过。

不，这不是那过去的水了。

他放下网，又在草墩子上蹲下来，抽着半截香烟。我一直看不见他的脸，只看见一只破旧的竹笠子。他光着脊梁，肩膀像是这南方的泥土一样赭红色。他的手臂也是赭红色，又干又瘦，关节棱角分明。他赤着脚，泥点子干了。像是一块块疤。他的脚下是一只黑鱼篓子，旁边扔着一个红纸烟盒。

接近黄昏。空气更闷热了，水上飘着暖烘烘的腥气。桥上再没有人，没有孩子。再没有孩子到这儿来扎猛子了。这衰败了的木桥!

闷热的空气振动着，传来机器的轰鸣声。

他把网架又拉起来了。他的干瘦的手不紧不慢地拉着那根绳子。

没有，还是没有。依然是些烂树叶。

不行，我一定得走了。

汗水把衬衣粘在我的背上。我感到脸和手都被夕阳晒得发烫，眼前一片模糊。我的手紧抓着干裂的木头栏杆，那木栏杆上原来的绿漆都剥落了。早先的木桥多么漂亮啊，我们把洗干净的衣服晾在木栏杆上，花花绿绿。是水上飘动的一面面彩旗。

他像是睡着似的。垂着头，两手搭在膝盖上，向前垂着。他一次也没有抬头看我，好像不知道我这个人站在桥上。事实上，我曾大声地问过他，“你网了多少鱼啦?”他没抬头，只是轻轻地哼了一句：“还没开张呢。”口气平静得很。都十几网啦，我说你会不会网鱼？但我没有说。

夕阳落到地平线上了。被裹在烟囱吐出的黑色雾霭里，变成一个通红的火球。

他又站起来，不慌不忙地拉起网来，水轻轻地抖落，网眼上的水片一片一片消失。

不，不会有的，我知道网底会是些什么东西。

你趁早罢休吧，你会不会网鱼？

我愤怒得想大声咒骂他。我再也等不下去了。你这个傻瓜，你难道连一小条串条子都网不到!?你算个什么网鱼的!?想当初，我们空手也捞上巴掌大的鲫爪子、黑鱼、龙虾……“又是一条!”“哥哥，给我给我!”鱼扔到桥扳上，劈劈啪啪地蹦着，甩着尾巴。

不，不会有的，用不着白费时间再去等啦。童年的欢乐，澄碧的水，甩着尾巴的鱼，不，这不会再有了!

他又抽起烟，并没有回转身望我一眼，似乎不知道我的离去。他不会认识我，不会认识一个久别故乡的人。城市在扩展，早把我家的老屋子吞没了。他只是默默地蹲着，又吸起一支烟来。

夕阳的光反射在水面上，只有这水波和往日没有分别。夕阳给他的人影，那竹笠子，尖峭的肩胛骨，镀上了一层金色的光泽，给那木桥也镶上了一条金边。

多么静谧，因为机器的轰鸣震荡着空气。

瞧，他又站起来收网了，夕阳，那通红的火球正衬托着他黝黑的身影，红与黑变成一幅对比鲜明的画。他站在这火球中间，缓缓地拉动着那根绳子。

会有吗?难道真会有吗?

不，不会有的。我站定了，眯缝着眼睛远远地望着。我想哭，想痛痛快快地哭一场。网在升起，水光在闪烁。空的，是空的。我的眼前罩上了一层水幕。空的，那儿不会再有鱼了。泪花遮住了我的视线，我看见那网架高高地升起来。那网中是什么?模模糊糊的，跳动着的，像鱼一样地跳动着的?

是夕阳!我看清了，那巨大的火球，整个儿地落在网里了。

1981.5.27

（选自《当代短篇小说43篇》，四川文艺出版社1985年3月第1版）

19．小说第三自然段划线文字表达了“我”怎样的心情?（4分）

20．根据作品内容，简要概括“我”这一人物的形象特点。（4分）

21．本文最突出的表现手法是对比，试结合全文作简要分析。（4分）

22．象征手法的运用是本文的另一特点。结尾的“夕阳”，有人认为象征一种“绝望”，有人认为象征一种“恬淡的生活理想”。请你就其中的一种观点加以探究，并作简要分析说明。（6分）

参考答案：

19．（4分）因失望（或无奈）而想离开（2分）却又心有不甘抱有一丝希望而留步（2分）的复杂心情。

20．（4分）热爱自然，热爱家乡，对曾经拥有的充满乐趣的童年生活无限缅怀；（2分）有强烈的社会责任感和忧患意识，对城市扩展带来的环境破坏非常痛心。（2分）

21．（4分）一是自然环境的今昔对比，如水质、空气、声音等，说明工业文明给自然环境带来的污染已经非常严重了；（2分）二是人的心理、行为的对比，如网鱼收获的今昔不同、网鱼者的平静淡漠与“我”的烦躁不安等，告诉我们环境污染带