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高中英语语法知识点
高中英语语法知识点
高考复习阶段,是高考前的冲刺时期,受到教师们的高度重视,如何提高英语语法的复习效率,整体优化高考英语语法复习课堂,是广大教师所面临的重大问题。下面是学习啦我为大家整理的高中英语语法知识点，供大家分享。
高中英语语法知识点：复合句
1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别。
例如：A、Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.(同位语从句)
B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere.(定语从句)
关键的区别在于连接或关系代词that：有意义的是定语，无意义的是同位。因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语，而引导同位语从句的that只起到连接词的作用。
2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which：that之前是不定(代词)、序数(词)、(形容词)最高级：which之前是介词短语与逗号(非限制性)。
例如：A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday.
B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten.
C、Ihavelostmypen，whichIlikeverymuch.
D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome.
高中英语语法知识点：非谓语动词
非谓语动词可分为动词不定式、动名词和分词。它在句子中的作用很多：除了不作谓语外，它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语(主语补语或宾语补语)。有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语。这些动词归纳如下：一感(feel).二听(hear，listento)，三让(have，1et，make)，四看(see，watCh，notice，observe)。再加上helpsomebody(to)dosomething和美国英语lookatsomebodydosomthing。还有二让属特殊：getsomebodytodosomething与keepsomebodydoing。而有些及物动词后面接动名词(the-ingform)作宾语。这些动词归纳为一句话：PapaCmakesfriends。这是由如下动词的开头字母组成：permit，advise，practise，avoid,consider,mind,allow,keep,enjoy,suggest,finish，risk，imagine,escape,need，delay，stand(忍受)。为了容易记住，也可以编成顺口溜：允许完成练习，建议避免冒险，考虑延期逃跑，喜欢保持想象，需要反对忍受。其相对应的动词依次是：permit/allow,finish,practise;
advise/suggest，avoid，risk：consider，delay，escape/miss;enjoy/appreciate，keep，imagine;need/want/require,mind.canthelp/cantstand。
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