人教版高中生物学选择性必修2生物与环境精品课件 第2章　群落及其演替 第1节　群落的结构.ppt

解析两个种群有共同的食物c,所以两个种群之间存在竞争关系,存在生态位的部分重叠,A项正确;c减少表示经过自然选择,两个种群的共同食物减少,而不是以c为食的生物种类减少,B项错误;两个种群存在生态位的部分重叠,所以如果环境资源短缺,两个物种间的竞争会加剧,C项正确;从图中可以看出,两个种群在竞争中协同进化,最终适应环境,D项正确。综合情境探究生物的种间关系情境探究?提升资料1水稻是我国重要的粮食作物,利用水稻自身合成的具有生理活性的化合物抑制邻近杂草生长的现象称为水稻的化感作用。化感水稻的抑草能力主要与其根系能够合成、分泌更高浓度的化感物质有关。实验表明化感物质和土壤中粘球菌对稗草(一种杂草)的抑制率分别为34.64%和8.26%,而两者共同作用对稗草的抑制率则为64.82%。进一步检测土壤中粘球菌的数量,结果表明化感水稻抑草能力的强弱与土壤粘球菌的数量呈现出明显的正相关,研究还发现化感水稻根际土壤中粘球菌数量丰富,并显著高于非化感水稻根际土壤中的粘球菌数量。资料2《诗经·小雅·小宛》中写道:“螟蛉有子,蜾蠃负之。”古人以为蜾蠃不产子,因此捕捉“螟蛉”当作“义子”来养育。南北朝时期,医学家陶弘景发现,蜾蠃把螟蛉衔回窝中,用尾上的毒针刺入螟蛉体内,并在其身上产卵。所以,他认为螟蛉不是“义子”,而是蜾蠃幼虫的食物。资料3荔枝椿象吸食荔枝树嫩芽中的汁液,会造成荔枝减产。平腹小蜂可把卵产在椿象的卵内,幼虫取食椿象的卵液,长大后的小蜂钻出卵壳,再次找到椿象重复上述过程。1.资料1中涉及的种间关系有________________________,种间关系是在__________水平上进行的。?2.根据资料1分析,化感水稻和土壤中粘球菌共同作用对稗草的抑制率提高,可能的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。?3.资料2中的蜾蠃和螟蛉、资料3中的平腹小蜂和荔枝椿象之间的种间关系是__________。?4.荔枝椿象吸食荔枝树嫩芽中的汁液,荔枝椿象和荔枝树之间的种间关系是__________。?5.一个群落中的物种通过复杂的种间关系,形成了一个有机整体。这是___________________________________________的结果。?种间竞争、原始合作群落化感水稻通过合成化感物质促进水稻根际土壤中粘球菌的生长增殖,土壤粘球菌能促进化感水稻产生更多的化感物质,提高了对稗草(农田杂草)的生长抑制作用捕食寄生不同物种之间及生物和环境间协同进化【名师点睛】广义的捕食包括植食、肉食、拟寄生等。拟寄生的特点为总是导致宿主死亡,这与寄生有本质区别。对点应用?突破7.(2024湖北华中科大附中期中)生物群落中各物种之间的关系主要有3类:①营养关系,一个物种以另一个物种的活体、残体或产物为食;②成境关系,一个物种(主要是植物)的生命活动使另一个物种的居住条件发生改变,植物在这方面起主要作用;③助布关系,一个物种(主要是动物)参与另一个物种的分布,动物在这方面起主要作用。下列相关叙述正确的是()A.不同动物与植物之间只有营养关系和助布关系B.植物为不同生物提供栖息空间是成境关系的体现C.捕食者食性广泛或单一对群落物种丰富度无影响D.群落是动植物之间通过复杂的种间关系形成的有机整体B解析不同动物与植物之间不只有营养关系和助布关系,还有成境关系,如植物能为动物提供栖息空间,即植物能使动物的生存环境发生改变,A项错误,B项正确;捕食者食性广泛或单一会影响群落的物种丰富度,若捕食者食性广泛则会对多种植物的分布起促进作用,因而会使群落的物种丰富度增加,C项错误;群落是某一自然区域内所有生物通过复杂的种间关系而形成的有机整体,D项错误。经典图示晨背要语1.群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。2.物种组成是区别不同群落的重要特征。3.物种丰富度是一个群落中的物种数目。4.生物的种间关系有原始合作、捕食、种间竞争、寄生和互利共生等。5.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构等。影响植物分层现象的主要因素是阳光,影响动物分层现象的主要因素是栖息空间和食物条件。6.一个物种在群落中的地位和作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,称为这个物种的生态位。7.调查土壤